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[不定项选择题]转基因植物的基因具有植物属性，若不将其转变为动物属性的基因，即使特意将其转入动物细胞内，也不会有任何活性。因此，食用转基因植物是不会发生基因突变的。
上述论证的成立，需要补充以下哪项作为前提?
A.转基因植物的基因没有被转变为动物属性基因
B.我们食用的转基因植物的基因没有活性
C.转基因植物的基因没有被转入动物细胞内
D.食用没有活性的基因是不会发生基因突变的
[单选题]从极地植物细胞内分离出抗寒基因，并成功导入水稻体内，从而使水稻的抗寒能力增强。下列分析正确的是 （ ）。
A.只要导入抗寒基因，水稻的抗寒性就能增强
B.该事例可说明基因是控制生物性状的功能单位
C.构建表达载体所用的酶是限制酶和 DNA 聚合酶
D.转基因植物性状的定向改变是染色体变异的结果
[单选题]可用于细胞内细胞因子基因定位的方法是
A.PCR
B.RT-PCR
C.原位PCR
D.ELISA
E.Southren?blot
[单选题]下述哪种方法可用于细胞内细胞因子基因的定位
A.ELISA
B.原位PCR
C.RT-PCR
D.Southernblot
E.PCR
[单选题]将特定编码蛋白的外源基因直接导人动物细胞内，诱导宿主对目的基因表达的蛋白，产生免疫反应，达到防龋作用的疫苗是
A.单克隆和多克隆抗体
B.多肽抗体
C.基因重组疫苗
D.核酸疫苗
E.转基因抗体
[单选题]正常细胞内可以编码生长因子的基因是
A.细胞原癌基因
B.抑癌基因
C.病毒癌基因
D.操纵子调节基因
[不定项选择题]正常细胞内可以编码生长因子的基因是（ ）。
A.细胞原癌基因
B.抑癌基因
C.病毒癌基因
D.操纵子调节基因
[单选题]叶绿体和线粒体是植物细胞内两种重要的细胞器．在光合条件下．它们各自产生的部分物质是可以循环利用的。下列有关叙述正确的是（ ）。
①叶绿体中合成的葡萄糖可进入线粒体内直接被氧化分解
②线粒体中产生的二氧化碳可进入叶绿体内被利用
③叶绿体中产生的氧气可进入线粒体内被利用
④线粒体中产生的水可进入叶绿体内被利用
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
[单选题]细胞内外Ca2+分布具有外高内低的特点，那么Ca2+从细胞内向细胞外的运输方式是（ ）。
A.自由扩散
B.协助扩散
C.主动运输
D.胞吐作用
[单选题]转基因作物同普通植物的区别只是为了能使它产生额外特征的基因。早在1983年，生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体：细菌、病毒、昆虫等。
根据文义，对“转基因作物”理解正确的一项是：
A.因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物
B.能够产生抗莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物
C.一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物
D.移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物
[单选题]采用接合、转化、转导和原生质体融合等遗传学方法和技术使微生物细胞内发生基因重组,以增加优良性状的组合,或者导致多倍体的出现,从而获得优良菌株,这种育种方法被称为 ( )重组育种
A.诱变
B.体内基因
C.体外基因
D.融合基因
[单选题]转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年，生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体：细菌、病毒、昆虫等。
根据文意，对“转基因作物”理解正确的一项是( )。
A.因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物
B.能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物
C.一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物
D.移植了其他的生命体基因从而产生额外特性的作物
