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[多项选择]美术欣赏课开设的目的，就是为了让同学们掌握（）美术作品的基本方法。
A. 感知、分解
B. 感受、分析
C. 分解、比较
D. 理解、判断
[单项选择]美术欣赏课开设的目的，就是为了让同学们掌握感受、分析、（）、判断美术作品的美的基本方法。
A. 理解
B. 分解
C. 感悟
D. 感受
[单项选择]儿童美术绘画课的基本方法有写生画、（）、命题画、意愿画。
A. 素描
B. 设计
C. 临摹
[判断题]美术取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的社会性功能；教育取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的个体性功能。
[填空题]学前儿童美术的评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术结果和儿童美术发展状况的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的（）、活动组织、活动指导和活动效果的评价。也就是说，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和教师的可持续发展两个方面。
[填空题]学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的（）和（）的归纳，是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。
[填空题]在学前儿童美术教育的基本构成要素中占主导地位的是（）。
[判断题]儿童美术的特征和表现方式在儿童美术发展的过程中是静态的，一成不变的。
[填空题]学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义，但它又具有不同于一般美术教育的一些特征，学前儿童的美术教育也可通过美术和（）两方面体现出来。
[填空题]学前儿童美术教学活动的目标是（），是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。
[填空题]学前儿童美术评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术结果和（）的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的活动设计、组织、指导和（）。
[填空题]（）是学前儿童美术教育活动的结果，它清晰地反映出儿童的美术能力、水平和特点。
[简答题]学前儿童美术教学活动中美术角活动的延伸包括哪几类？
