更多"皮亚杰通过研究发现儿童对游戏规则的理解主要要经历动作活动、（）、（）、"的相关试题:
[填空题]皮亚杰通过研究发现儿童对游戏规则的理解主要要经历动作活动、（）、早期的合作、编程等几个阶段。
[判断题]皮亚杰认为游戏规则的复杂性反映了玩游戏儿童的智力水平和认知能力。（）
[填空题]人本主义心理学家通过研究发现，促进儿童学习的关键是（）。
[单项选择]通过对青春期儿童情绪状态的研究发现（）
A. 青春期早期，情绪的稳定性增加，起伏变化较小
B. 青春期早期，情绪状态的积极方面较少，消极方面较多
C. 青春期后期，情绪的稳定性较差
D. 青春期后期，情绪状态的积极方面较少，消极方面较多
[单项选择]在对学前儿童心理进行研究中，通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的规律性变化，从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种方法称为（）。
A. 观察法
B. 实验法
C. 调查访问法
D. 测验法
[单项选择]美国儿童语言学家西瑞布格研究发现，影响儿童构音障碍形成首要的社会心理因素是 ( )
A. 同伴关系
B. 社区因素
C. 家庭与父母关系
D. 当地方言
[单项选择]一项最新研究发现，经常喝酸奶要降低儿童患旷蛀牙的风险。在此之前，也有研究人员提出酸奶可预防儿童蛀牙，还有研究显示，黄油、奶酪和牛奶对预防蛀牙并没有明显效果。虽然多喝酸奶对儿童的牙齿有保护作用，但酸奶能降低蛀牙风险的原因仍不明确。目前一种说法是酸奶中所含的蛋白质有附着在牙齿表面，从而预防有害酸侵蚀牙齿。
以下哪项如果为真，最能支持这项研究发现？
A. 黄油、奶酪和牛奶的蛋白质成分没有酸奶丰富，对儿童牙齿的防蛀效果不明显
B. 儿童牙龈的牙釉质处于未成熟阶段，对抗酸腐蚀的能力低，人工加糖的酸奶会增加蛀牙的风险
C. 有研究表明，儿童每周至少食用4次酸奶可将蛀牙发生率降低15%
D. 世界是许多国家的科学家都在研究酸奶对预防儿童蛀牙的作用
[单项选择]通过观察儿童在日常生活、游戏、学习和劳动等活动中的表现，以研究儿童心理的特点和规律，这种研究方法是（）。
A. 观察法
B. 自然实验法
C. 作品分析法
D. 实验室实验法
[单项选择]研究者通过学前儿童的家长、教师或其他熟悉儿童生活的成人，去了解儿童的心理表现。这种方法称为（）。
A. 作品分析法
B. 调查访问法
C. 测验法
D. 谈话法
[单项选择]通过分析儿童的手工、绘画等去了解儿童的心理这种研究方法称为( )。
A. 教育实验法
B. 观察法
C. 作品分析法
D. 调查访问法
[填空题]通过关于儿童游戏的社会性发展的研究，将儿童（2～6岁）的游戏行为按照儿童在游戏中社会行为的不同表现以及参与游戏的儿童之间的相互关系，划分成六种的人是（）。
[单项选择]皮亚杰研究发现，6—7岁儿童的道德判断处于（）。
A. 权威阶段
B. 自我中心阶段
C. 互惠或可逆阶段
D. 公正阶段
[判断题]我国学者的研究发现，在儿童的亲社会行为中，分享行为最为常见。
[判断题]通过一些形式让学前儿童去理解和分享他人的情绪体验，使学前儿童在以后的生活中对他人的类似情绪能主动地、习惯性地理解和分享。这种教育方法是陶冶法。
[单项选择]（）研究儿童图案的样式——通过了解线和点这两种最简单的图形来解释儿童是如何通过重复、对称、围绕一个中心点旋转等方式将这些最简单的图形“转换”成较为复杂的图形的。
A. 柯思修泰纳
B. 布斯
C. 阿恩海姆
D. 凯洛格
[单项选择]儿童更喜欢通过（）发现内在的规律与逻辑，这能给儿童带来喜悦。
A. 他人说教
B. 语言故事
C. 一个事物
D. 看别人做
[填空题]社会建构主义者将研究主要集中在如何（）理解儿童的学习等方面。
[填空题]（）是指通过一些形式让学前儿童去理解和分享他人的情绪体验，以使学前儿童在以后的生活中对他人的（）能主动、习惯性地自然理解和分享的方法。
