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[单项选择]（）是指每个生长季节只有几次侵染，病原物在一个生长季节除初侵染外，还有几次再侵染，但再侵染不频繁。
A. 越年侵染型
B. 单次侵染型
C. 低频侵染型
D. 高频侵染型
[单项选择]每一个生长季节一次侵染。病原物在一个生长季节对寄主植物只有一次侵染。属于（）
A. 越年侵染型
B. 单次侵染型
C. 低频侵染型
D. 高频侵染型
[单项选择]冷害是生长季节内0℃以上的低温对药用植物的伤害，不属于其表现形式有（）。
A. 叶绿体超微结构受到损伤
B. 引起气孔关闭失调
C. 原生质中蛋白质凝固
D. 使酶钝化，最终破坏光合能力
[单项选择]下列病害属于浸染性病害的是（）
A. 日病
B. 沤根
C. 真菌性病害
D. 缺素症
[单项选择]一株生长旺盛的老树，可以在生长季节形成叶，正常情况下其叶的发生是（）活动产生的。
A. 维管形成层
B. 茎尖顶端分生组织
C. 根尖顶端分生组织
D. 木栓形成层
[单项选择]下列病害属于非浸染性病害的是（）
A. 缺素症
B. 真菌性病害
C. 细菌性病害
D. 病毒病害
[单项选择]在生长季节中，田间只种绿肥作物的种植方式叫（）
A. 绿肥
B. 绿肥作物
C. 压青
D. 单作
[判断题]生长季节能萌动的芽称为活动芽，不能萌动的芽称为休眠芽。
[填空题]温带树木的生长具有明显的季节周期，一般在春季和初夏生长（），盛夏时节生长（），秋季生长速度又有所（），冬季（）或（）。
[判断题]套作指在同一生长季节内，分行或分带相间种植两种或两种以上作物的种植方式。
[单项选择]下列不属于教育心理学对教育实践浸染的一项是（）。
A. 描述
B. 鉴测
C. 诠释
D. 展望
[单项选择]降雨频繁的季节，追肥最好用（）
A. 硝态氮肥
B. 长效氮肥
C. 铵态氮肥
D. 酰胺态氮肥
[判断题]循环变动与季节变动相同，都属于周期为一年的变动。
[单项选择]儿童通过养蚕了解蚕的生长变化过程，这是属于（）。
A. 长期系统性观察
B. 个别现象的观念
C. 个别物体的观察
D. 比较性观察
[单项选择]下列哪项不属于生长发育指标
A. 年龄别低体重百分比
B. 人口自然增长率
C. 年龄别低身高百分比
D. 身高别低体重百分比
E. 新生儿低体重发生率
[单项选择]下列不属于生长素作用的是
A. 促进蛋白质合成
B. 升高血糖
C. 促进脂肪分解
D. 促进脑细胞生长发育
E. 间接促进软骨生长
[多项选择]属于生长激素作用的是（）
A. 促进脑细胞生长发育
B. 促进蛋白质合成
C. 升高血糖
D. 促进脂肪分解
