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[判断题]个体身心发展的互补性仅存在于心理机能和生理机能之间。
[判断题]个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。
[填空题]“身残志坚”说明了个体的身心发展中生理机能和心理机能具有（）关系。
[单项选择]个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（）。
A. 发展关键期
B. 机能期
C. 发展期
D. 差异期
[单项选择]个体身心发展的（）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期。及时施教，以促进个体更好的发展。
A. 不均衡性
B. 顺序性
C. 阶段性
D. 个别差异性
[多项选择]个体身心发展的动因有（）。
A. 内发论
B. 动机论
C. 外铄论
D. 多因素相互作用论
[多项选择]个体身心发展的特征有（）。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
[单项选择]机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（）。
A. 阶段性
B. 整体性
C. 不均衡性
D. 互补性
[填空题]在影响个体身心发展的诸多因素中，（）具有加速个体发展的特殊功能。
[单项选择]机体某一方面的机能受损甚至缺失后。可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（）。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 互补性
