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[单项选择]作为个人品德的重要外部表现形式和客观标志，是衡量一个人品德水平高下的重要标志的是（）。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
[单项选择]品德的心理结构中知、情、意、行这四种成分是相互联系、协调发展的，其中，（）是衡量一个人品德的重要标志。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
[单项选择]衡量人们品德的重要标志是（）。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
[单项选择]衡量学生思想品德水平高低的根本标志是（）。
A. 道德认识
B. 道德意志
C. 道德情感
D. 道德行为
[判断题]一个人能否建立平等的恋爱关系，是否可以维持长久的亲密关系是衡量性心理健康的重要标志。
[单项选择]在德育过程中，衡量学生思想品德形成的重要标志是（）。
A. 道德认识的提高
B. 有积极的情绪体验
C. 拥有坚强的意志
D. 道德行为的形成
[单项选择]学生品德发展程度的重要标志是学生具有（）。
A. 社会活动能力
B. 道德认识
C. 道德意志
D. 自我教育能力
[单项选择]品德形成的标志是（）。
A. 道德信念
B. 道德评价能力的形成
C. 价值内化
D. 道德行为习惯的养成
[单项选择]学生的道德（）是学生品德形成的关键和重要标志。
A. 理论
B. 意识
C. 观念
D. 行为
[单项选择]衡量一个人学术水平和学术贡献的标准是（）。
A. 学位
B. 学历
C. 职称
D. 薪金
[单项选择]衡量个体品德形成发展水平最客观的标志是（）。
A. 品德认识
B. 品德情感
C. 品德意志
D. 品德行为
[单项选择]衡量学校整个管理水平的重要标志是（）。
A. 教师管理工作的好坏和成败
B. 教学管理工作的好坏和成败
C. 学生管理工作的好坏和成败
D. 学生德育管理的好坏和成败
[单项选择]衡量受教育者道德修养水平的重要标志是（）
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意识
D. 道德行为
[单项选择]奴隶社会生产力发展水平的重要标志是（）。
A. 以石器为主要生产工具
B. 以青铜器为主要生产工具
C. 以铁器为主要生产工具
D. 以蒸汽机为主要生产工具
[判断题]安全用电是衡量一个国家用电水平的重要标志之一。
[判断题]服务质量的优劣是判断管理水平的重要标志。（）
