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发布时间:2023-12-06 02:04:27

[单项选择]尼尼认为,因为她喜欢狗,所以每个人都和她一样喜欢狗。这说明尼尼处于()。
A. 感知运动阶段
B. 具体运算阶段
C. 前运算阶段
D. 形式运算阶段

更多"尼尼认为,因为她喜欢狗,所以每个人都和她一样喜欢狗。这说明尼尼处于()"的相关试题:

[简答题]班里有个叫田田的孩子,她总是在你教学的时候积极性不高,你去找她了解后发现,她上课的积极性不高是因为她说老师我有名字,不叫小朋友,你怎么办?
[单项选择]陈晓兰之所以能艰难地坚持下来,是因为她的内心始终有一架正义的天平,始终有一份坚强的信念:善终将战胜恶,正义必将得到______。 填入横线部分最恰当的一项是( )。
A. 伸张
B. 维护
C. 声张
D. 申张
[单项选择]刘妈妈前来向社会工作者求助,因为她与女儿的关系近来非常紧张,她希望通过社会工作者的帮助缓解母女关系,因此“建立良好的母女关系”就很可能成为社会工作的( )。
A. 目的
B. 任务
C. 目标
D. 行动
E. 计划
[简答题]英国一个朱明的芭蕾舞童星埃利才12岁,不幸由于骨癌准备截肢。手术前,她很想见到戴安娜王妃,因为她优美的舞姿曾得到戴妃的赞美,夸她好像“一只洁白的小天鹅”。戴安娜终于在百忙之中赶来,她把埃利搂进怀里说:“好孩子,我知道你一定很伤心,痛痛快快地哭吧,哭够了再说。”埃利一下子泪如泉涌,她觉得最能体贴理解她的,就是这样的话。请运用语境的制约功能的理论,综合分析上述的这段话。
[多项选择]王女士前来向社会工作者求助,因为她与女儿的关系近来非常紧张,她希望通过社会工作者帮助缓解母女关系。以下哪些措施可以成为社会工作者工作的目的?()
A. 母女每天交谈一个小时
B. 母女每周共同参加一次社区活动
C. 建立良好的母女关系
D. 加强沟通与交流
E. 母女每周共同参加学校小组活动
[单项选择]黎芳芳成绩一直很优秀,但让人疑惑的是她竟然连续复读初三三年,不是因为她发挥失常没有考上,而是在这三年里她每到考试前夕都会以各种借口提出弃考、休学。她的父母在她很小的时候就到广东打工,自从她上初三以来,母亲就再没外出打工。面对黎芳芳的这种情况,父母很是无奈,于是向社会工作者求助。社会工作者的下列做法属于个人层面社会工作方法的是( )。
A. 建议黎芳芳到相关心理机构进行治疗
B. 协助黎芳芳缓解考试压力,建立独立性人格,给予情绪上的支持
C. 安排黎芳芳参加青少年人际沟通技巧训练小组,学习沟通技巧
D. 与学校联系,增加黎芳芳自我展示的机会,并且鼓励黎芳芳与同学交往的行为
[简答题] 珍妮是个总爱低着头、很忧郁的小女孩,因为她一直觉得自己长得不够漂亮。老师想了个办法,一天,老师带着她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽然不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下,把蝴蝶结撞掉了都不知道。老师也夸她,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩膀说。那一天,她得到了许多人的赞美。她心想,一定是蝴蝶结的功劳。从此以后,她一直都不肯把蝴蝶结摘掉(她一直以为蝴蝶结在头上),每天都昂起头开心地走路。 结合所学的心理学内容,试对上述案例作出分析。
[简答题]珍妮是个总爱低着头、很忧郁的小女孩,因为她一直觉得自己长得不够漂亮。老师想了个办法。一天,老师带她到饰物店去买了个绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮,珍妮虽不信,但是很高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下,把蝴蝶结撞掉了都不知道。老师爱抚地拍拍她的肩说:“珍妮,你昂起头来真美!”那一天,珍妮得到了许多人的赞美,她心想一定是蝴蝶结的功劳。从那以后,珍妮一直都不肯把蝴蝶结摘掉(她一直以为蝴蝶结都在头上),每天都昂起头开心地走路。请对以上事件进行分析。
[判断题]吟老对乌丢丢说,别忘了珍儿,因为她给了乌丢丢爱。
[判断题]那一夜,小脚丫伏在珍儿的身边,听着她和她妈妈的呼吸声。
[单项选择]吟老对乌丢丢说,别忘了珍儿,因为她给了乌丢丢()。
A. 身体
B. 爱
C. 脚
[单项选择]由于人的发展的客观条件不一样,其发展的过程与结果也有差异,这说明学生的身心发展具有的特征是()
A. 顺序性与阶段性
B. 不均衡性
C. 个体差异性
D. 整体性
[单项选择]企业之所以不注重“信用”,与违规成本过低密切相关。这说明专业技术人 员社会诚信缺失的原因之一()。
A. 传统习惯的影响
B. 趋利思想的影响
C. 诚信保障机制不健全
D. 封建思想的影响
[单项选择]小学三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔,不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔,这说明小学生具有()。
A. 依赖性
B. 向师性
C. 接受性
D. 可塑性
[多项选择]小李结婚五年,小孩两岁,婆婆和她住一起,帮助她照看小孩,最近因为孩子教育问题,婆媳经常吵架,婆婆赌气回了老家,小李只好暂时请假在家照顾孩子。社工运用任务中心模式协助解决小李问题需要具备的条件包括()
A. 小李承认婆媳存在沟通不良的事实
B. 小李认为婆媳沟通不良是个问题
C. 小李愿意改善婆媳关系
D. 小李反思自己的早期生活经验
E. 小李觉得有能力处理婆媳关系问题
[判断题]在《哦,香雪》这部小说中,香雪所在的公社中学的女同学对待香雪的态度是平等的,并没有因为她出身于穷乡僻壤而小看她。
[简答题]珍妮是个总爱低着头、很忧郁的小女孩,因为她一直觉得自己长得不够漂亮。老师想了个办法。 一天,老师带她到饰物店去买了个绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮,珍妮虽不信,但是很高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下,把蝴蝶结撞掉了都不知道。老师爱抚地拍拍她的肩说:“珍妮,你昂起头来真美!”那一天,珍妮得到了许多人的赞美,她心想一定是蝴蝶结的功劳。从那以后,珍妮一直都不肯把蝴蝶结摘掉(她一直以为蝴蝶结都在头上),每天都昂起头开心地走路。请对以上案例进行分析。
[单项选择]《高女人和她的矮丈夫》始终贯串的一个意象是()。
A. 一棵树
B. 一只碗
C. 一把伞
D. 一盏灯
[单项选择]趋势线被突破后,这说明( )。
A. 股价会上升
B. 股价走势将反转
C. 股价会下降
D. 股价走势将加速

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