更多"美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对（）在课程中"的相关试题:
[单项选择]美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对（）在课程中地位的重视。
A. 知识
B. 能力
C. 直接经验
D. 间接经验
[单项选择]美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对（）在课程中地位的重视。
A. 知识
B. 能力
C. 直接经验
D. 间接经验
[单项选择] 新课改以来．我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于（）。 ①学科课程 ②活动课程 ③分科课程 ④综合课程
A. ①③
B. ④①
C. ②③
D. ②④
[判断题]新一轮课程改革要求在设置学科课程和综合课程的同时，设置综合实践活动课，综合实践活动课属于选修课。
[判断题]综合实践活动课程是综合程度最高的课程，是活动课程的一种特殊发展形态。
[多项选择]综合实践活动课程包括（）
A. 社区服务
B. 社会实践
C. 劳动技术教育
D. 德育
E. 信息技术
[判断题]综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。
[单项选择]小学开设的综合实践活动课程属于（）。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
[单项选择]综合实践活动课程属于（）。
A. 选修课程
B. 活动课程
C. 分科课程
D. 必修课程
[单项选择]在综合实践活动课中，作为综合实践活动课程实施的重要学习方法是（）。
A. 信息技术
B. 劳动与技术
C. 研究性学习
D. 社区服务与社会实践
[判断题]综合实践活动课程就是一个大拼盘，是其他课程的附庸。
[简答题]设计一个报表，要求统计某学期各门课程的不及格人数。
