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[判断题]综合实践活动的课程价值不以认知目标为主，而是以各种行为目标和情感目标为主。因而，综合实践活动的实施不能以系统知识的获得为目的。
[单项选择]下列选项中不属于综合实践活动课程实施过程的是（）
A. 组织复习，认真考试
B. 问题牵引，有问必答
C. 整体规划，系统设计
D. 选取课题，开展研究
[判断题]综合实践活动课程是综合程度最高的课程，是活动课程的一种特殊发展形态。
[简答题]从小学到高中设臵综合实践活动并作为必修课程有何意义？
[判断题]综合实践活动课程开发与实施的大致过程是：发现问题—归纳主题—设计活动—组织实施—反思评价。
[判断题]新一轮课程改革要求在设置学科课程和综合课程的同时，设置综合实践活动课，综合实践活动课属于选修课。
[多项选择]综合实践活动课程包括（）
A. 社区服务
B. 社会实践
C. 劳动技术教育
D. 德育
E. 信息技术
[填空题]课程综合性是新课程特点之一，其综合性表现为（）、设置综合课程、增加综合实践活动课程。
[填空题]从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括（）。
[填空题]课程综合性是新课程特点之一，其综合性表现为加强（）、设置综合课程、增加综合实践活动课程。
[判断题]综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。
[单项选择]综合实践活动课程属于（）。
A. 选修课程
B. 活动课程
C. 分科课程
D. 必修课程
[单项选择]综合实践活动课程实施评价包括三个维度，下列不属于这三个维度的是（）。
A. 学生活动过程及其结果（学生综合素质发展）的评价
B. 教师指导综合实践活动的评价（教师专业提高的评价）
C. 学校对综合实践活动课开展的支持
D. 对综合实践活动课程自身改进的评价
[单项选择]《义务教育课程设置实施方案》规定：小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发和利用，该课程属于（）。
A. 国家规定的必修课
B. 国家规定的选修课
C. 地方规定的必修课
D. 学校规定的选修课
