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[单项选择]陶行知先生倡导的“生活教育”、“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（）。
A. 学科课程
B. 综合课程
C. 活动课程
D. 隐性课程
[单项选择]下列哪个学前教育机构采用了教学做合一的生活教育法（）。
A. 集美幼稚园
B. 香山慈幼院
C. 鼓楼幼稚园
D. 燕子矶幼稚园
[单项选择]提出“社会即学校”、“生活即教育”、“教学做合一”理论的教育家是（）
A. 杜威
B. 马卡连柯
C. 陈鹤琴
D. 陶行知
[判断题]陶行知的生活教育理论的主要内容包括生活即教育，社会即学校，教学做合一。
[判断题]杨贤江的生活教育理论有三个基本点：“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”。
[单项选择]20世纪早期，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，对改造中国旧教育作出伟大贡献的教育家是（）。
A. 蔡元培
B. 陶行知
C. 杨贤江
D. 徐特立
[单项选择]“教学做合一”的教学方法是（）提出的。
A. 陶行知
B. 陈鹤琴
C. 杜威
D. 张雪门
[判断题]陶行知的“教学做合一”的观点是说教学做三者是不可分割的，做是教与学的中心。
[单项选择]倡导现代公民教育和劳作教育的德国教育家是（）。
A. 赫尔巴特
B. 凯兴斯坦纳
C. 福禄培尔
D. 费希特
[单项选择]美国学者孟禄倡导的教育起源理论被称为教育的
A. 心理起源说
B. 生物起源说
C. 意识起源说
D. 需要起源说
[单项选择]卢梭所倡导的教育观是（）
A. 爱的教育
B. 自然主义教育
C. 大教育观
D. 进步主义教育
[单项选择]在教育史上第一个倡导教学论的教育家是( )
A. 拉特克
B. 赫尔巴特
C. 夸美纽斯
D. 斯太克
[单项选择]在教育史上，首位倡导教学论的教育家是（）
A. 泰勒
B. 斯腾豪斯
C. 拉特克
D. 夸美纽斯
[单项选择]卢梭倡导的道德教育方法是（）。
A. 自然后果法
B. 说服教育法
C. 榜样法
D. 陶冶法
[填空题]在教育史上，第一个倡导教学论是德国教育家——（）
[单项选择]人民教育家陶行知的教育理论和教育思想，主要体现在( )。 ①提倡乡村教育 ②主张教、做、学合一 ③提出生活教育的理论 ④“思想自由”、“兼容并包”
A. ①②④
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③
[单项选择]在我国近代教育史上，女子教育的最早倡导者是（）
A. 左宗棠
B. 袁世凯
C. 早期改良派
D. 徐继畲
