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[简答题]简述非智力因素对于学生身心发展的影响作用。
[填空题]在一定年龄阶段内，年龄特征表现的是学生身心特征的（）性；个别差异表现韵是学生身心发展的（）性。
[单项选择]循序渐进教学的根据是学生身心发展的
A. 不平衡性
B. 个体差异性
C. 稳定性和可变性
D. 阶段性与顺序性
[单项选择]学生身心发展处于急剧变化的时期是（）。
A. 童年时期
B. 少年时期
C. 青年时期
D. 成年时期
[单项选择]学生个体的身心发展是由低级到高级，由量变到质变的过程，这说明学生的身心发展具有（）
A. 稳定性的特征
B. 整体性的特征
C. 顺序性的特征
D. 差异性的特征
[多项选择]影响教学方法发展的直接因素有（）。
A. 教学目的和任务
B. 教学内容
C. 时代要求
D. 学校环境
E. 生产力的发展水平
[填空题]学生身心发展的差异性决定教学要坚持（）原则。
[单项选择]由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（）。
A. 坚持以教师为中心
B. 坚持以教材为中心
C. 实施因材施教
D. 实施标准化考试
[单项选择]教育需要有的放矢，因材施教，这是因为学生身心发展具有（）
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
[简答题]试论述影响人的身心发展的各种因素，并说明各因素对儿童身心发展会产生怎样的影响？
