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[判断题]编写教案的重点应是培训过程和培训方法的设计。
[单项选择]（）负责组织编写启动方案，编写过程中应先与调度机构充分沟通，编写完成后提交建设单位审核。
A. 施工单位
B. 生产运行单位
C. 监理单位
D. 业主项目部
[判断题]培训目的的确定和编写是编写教案的首要任务。
[填空题]整个培训教案编写应内容全面、环节完整、具体明确、（），各部分的过渡衔接应自然顺畅，以确保教案在业务培训中的指导作用。
[填空题]在教案编写的一系列工作环节中，（）为设计教学方法、编写教案提供依据。
[单项选择]编写教案的依据是（）。
A. 教学目的
B. 教材
C. 课程标准
D. 学生情况
[多项选择]编写教案的基本要求是（）。
A. 切合实际，坚持“五性”
B. 优选教法
C. 精设课型
D. 认真备课，纠正“背课”
[多项选择]（）不是编写教案的基本方法。
A. 讨论法
B. 模拟训练法
C. 文字表达法
D. 卡片提示法
[多项选择]（）是编写教案的基本方法。
A. 卡片提示法
B. 表格法
C. 案例分析法
D. 文字表达法
[多项选择]（）是编写教案的关键因素。
A. 对授课模式进行设计，对课程内容、顺序以及教学方法进行选择
B. 导语设计，通过导语激发求知兴趣、强化学习动机等
C. 问题设计，根据教学目的、重点，把思考题设计在课程内容的“重难点”
D. 语言设计要准确精炼、易于理解
[多项选择]编写教案的基本要求有（）。
A. 切合实际，坚持“五性”
B. 优选教法，精设课型
C. 重视“正本”，关注“附件”
D. 认真备课，纠正“背课”
[判断题]分析培训对象为设计教学方法、编写教案提供依据。
[单项选择]要在文本框获得焦点时操作文本框中的内容，应该在( )事件过程中编写程序。
A. GoFocus
B. LostFocus
C. Change
D. SetFoeus
[单项选择]无论是新老教师，无论是哪一个学科，教师编写教案的基本内容、基本要求都是一样的。下列教案的基本内容当中，（）是教案编写的重中之重。
A. 板书设计
B. 教学过程
C. 作业处理
D. 教学重点
[多项选择]编写教案时，必须对（）语言精心设计，不可信口而语。
A. 启示语言
B. 转折语言
C. 释疑语言
D. 结论性语言
[单项选择]在编制监理规划过程中，应首先确定( )的内容，以便编写其他相关内容。
A. 监理总目标
B. 项目监理组织
C. 监理控制措施
D. 监理工作制度
[单项选择]编写教案由分析教材、（）、设计教学方法等一系列细致复杂的工作环节组成。
A. 筹备师资力量
B. 分析培训对象
C. 试讲
D. 安排培训场所
[多项选择]施工过程中需编写的工程资料有（）
A. 工序质量检验评定资料
B. 测量复核记录
C. 施工记录
D. 验收记录
