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发布时间:2024-03-22 19:53:39

[单项选择]为了调动学生学习的积极性,并为本课“人文环境”服务,以下呈现的图片中比较合适的是()。
A. 法国的埃菲尔铁塔
B. 亚洲不同地区民族服饰
C. 傣族泼水节
D. 奥运会比赛精彩瞬间

更多"为了调动学生学习的积极性,并为本课“人文环境”服务,以下呈现的图片中比"的相关试题:

[单项选择]启发的首要问题是调动学生学习的()。
A. 交往性
B. 主动性
C. 创造性
D. 多样性
[判断题]道尔顿制教学法有利于充分调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能。
[单项选择]()是指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性,使得学生能够主动地学习,以达到对所学知识的理解和掌握。
A. 直观性原则
B. 巩固性原则
C. 启发性原则
D. 系统性原则
[简答题]在语文学习中调动学生的智力因素包括调动哪些方面的能力?
[判断题]启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动学生的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习。
[多项选择]在教学过程中做到知识积累与智能发展相结合的根本途径在于充分调动学生学习的()。
A. 选择性
B. 主动性
C. 创造性
D. 积极性
[单项选择]教师演奏一段优美的旋律,调动学生的学习兴趣,也集中学生的注意力,这种方式是()
A. 以情导入
B. 以静导入
C. 以新导入
D. 以奇导入
[单项选择]调动学生的非智力因素,主要包括调动学生的()。 
A. 动机、习惯、情感、意志
B. 态度、兴趣、习惯、意志
C. 动机、目的、情感、方法
D. 动机、兴趣、情感、意志
[单项选择]教师演奏一段优美的旋律,调动学生的学习兴趣,从而也集中了学生的注意力,这种方法是()。
A. 以情导入
B. 以静导入
C. 以新导入
D. 以奇导入
[单项选择]学校为了鼓励学生学习,所以设置优等生、三好生,给学生奖励,学生的这种学习动机是()。
A. 认知内驱力
B. 自我提高内驱力
C. 附属内驱力
D. 内部动机
[填空题]调动学生的智力因素主要包括调动学生的()、()、()、()。
[填空题]调动学生的非智力因素,主要包括调动学生的动机、()、情感、()等。
[单项选择]点评学生在本课学习过程中的表现,下列选项不适合作为参考标准的是()。
A. 对本课表现出来的兴趣
B. 学习过程中的投入程度
C. 学生间的合作态度
D. 普通话的标准程度
[单项选择]调査表明,使得大学生学习成绩下降的一个重要因素是:很多大学生玩网络游戏。为了提高大学生的学习成绩,学校作出决定:禁止在校园网上玩网络游戏。以下哪项最能对学校的决定进行质疑()
A. 玩网络游戏是不可能禁止的
B. 适度的玩网络游戏可以提高大学生的素质
C. 大学生主要在网吧玩网络游戏
D. 影响学习成绩的不仅是玩网络游戏
[简答题]如何调动大学生的活动积极性?
[单项选择]调动学生积极性的关键是()
A. 了解学生
B. 尊重学生
C. 信任学生
D. 严格要求学生
[单项选择]为了便于学生记诵,教师经常要求学生多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于()
A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 阅读理解策
[单项选择]相对而言,对于调动学生的积极性、主动性和创造性,培养学生的兴趣特长,丰富学生的精神生活,促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是()
A. 分科课程
B. 经验课程
C. 综合课程
D. 隐形课程

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