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[单项选择]弗洛伊德认为，按照现实原则行动的人格成分是（）。
A. 伊底
B. 自我
C. 超我
D. 本我
[判断题]西方人格的整合式定义一般采取“人格是...的总和”的形式。（）
[单项选择]起放大分化和整合作用的是（）。
A. 受体
B. 第二信使
C. 激动药
D. 结合体
[单项选择]关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。
A. 加涅
B. 布鲁纳
C. 班杜拉
D. 乌申斯基
[判断题]认证中心在电子商务中扮演整合经济中介的角色，在开展电子商务的过程中起整合作用。
[多项选择]整合传播的作用（）
A. 传递信息
B. 加强沟通
C. 促进需求
D. 突出特点
E. 提高声誉
[单项选择]使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。
A. 生理自我
B. 社会自我
C. 心理自我
D. 自我意识
[填空题]少年文学完善人格的作用，大致是通过情感上的（）和（）两种方式来实现的。
[单项选择]少年文学完善人格的作用，大致是通过情感上的（）两种方式来完成的。
A. 倾诉与交际
B. 思考与交谈
C. 宣泄和补偿
D. 自我发泄与内心调整
[单项选择]社会文化学派强调（）对人格发展的作用。
A. 社会环境
B. 社会群体
C. 本能
D. 社会文化
[单项选择]（）是联合国唯一有权采取行动维持国际和平与安全的机关，全体会员国有义务接受并执行其决定。
A. 托管理事会
B. 国际法院
C. 大会
D. 安全理事会
