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[判断题]婴儿晚期，儿童的无意注意有了进一步的发展，他们能够比较长时间地集中注意于某一事物。
[判断题]注意发展的过程是：先发展无意注意，再从无意注意占优势发展为有意注意占优势，最后才形成有意后注意。
[判断题]只有刺激物的绝对强度才会引起无意注意，刺激物的相对强度对无意注意没有影响。
[填空题]根据注意的（）和（）维持注意是否需要，可以将注意分为无意注意、有意注意和有意后注意。
[判断题]小学生有意注意逐渐发展，无意注意便不再起作用。
[单项选择]人们通常根据产生和保持注意的目的性和意志努力的程度将注意分为无意注意、有意注意和（）。
A. 无意识记
B. 有意识记
C. 无意后注意
D. 有意后注意
[填空题]学前儿童注意的发展有两种，无意注意和（）。
[多项选择]能引起无意注意的因素有（）
A. 刺激物的强度
B. 刺激物的新异性
C. 刺激性的对比关系
D. 间接兴趣
[填空题]根据注意有无预定目的和意志努力程度不同，把注意分为无意注意、（）和（）。
[单项选择]婴儿期"生理性贫血"发生在什么时间（）
A. 生后15天～1个月
B. 生后1个月～2个月
C. 生后2个月～3个月
D. 生后3个月～4个月
E. 生后4个月～5个月
[单项选择]烹制婴儿食物注意事项：（）。
A. 可以吃汤泡饭
B. 不要用水果代替蔬菜
C. 用蔬菜代替水果
D. 膳食尽量油腻
[单项选择]要注意观察婴儿的反应，如（），以判断婴儿可接受日光照射的时间和强度。
A. 脉搏
B. 呼吸
C. 皮肤发红及出汗情况
D. 以上都是
[多项选择]容易引起无意注意的物体是（）。
A. 刺激物是新奇的
B. 刺激物亮度增加
C. 刺激物静止
D. 刺激物发生相对运动
E. 刺激物符合需要
[多项选择]幼儿期无意注意占据优势地位，无意规律的应用可以从以下几个方面着手（）
A. 教育环境
B. 教育时间的安排
C. 玩教具
D. 教育内容与活动形式
