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[多项选择]学习马克思主义，要坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，坚持和运用马克思主义（），坚持和运用马克思主义关于世界的物质性及其发展规律。
A. 方法
B. 观点
C. 看法
D. 立场
[多项选择]我们要坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，坚持和运用马克思主义（），坚持和运用马克思主义关于世界的物质性及其发展规律。
A. 立场
B. 观点
C. 规律
D. 方法
[判断题]以辩证唯物主义和历史唯物主义为基础的马克思主义政治理论，开始了人类政治观念的伟大变革。
[判断题]马克思主义方法论包含辩证唯物主义和历史唯物主义，具有哲学的方法论和具体研究方法论两个层面的含义，其特色是注重事实与整体。
[单项选择]（）汲取了“实事求是”这一中国传统文化思想中的精华，并用马克思的辩证唯物主义和历史唯物主义建立了新中国。
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 江泽民
D. 胡锦涛
[单项选择]使民族定义建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上，从而彻底否定了“民族文化自治”论的是（）。
A. 马克思
B. 恩格斯
C. 列宁
D. 斯大林
[单项选择]（）是指经验总结的内容符合辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，体现教育工作的客观规律，在一定范围内具有代表性，对于教育教学实践活动具有指导意义。
A. 全面性原则
B. 创新性原则
C. 典型性原则
D. 价值性原则
[填空题]使民族定义建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上，从而彻底否定了“民族文 化自治”论的是（）
[单项选择]在高中“成人预备期”的系列教育活动中，以科学人生观、价值观教育，辩证唯物主义和历史唯物主义常识教育，科学思维方法教育为主要内容的主题是（）。
A. 让心灵更美好
B. 让思想更科学
C. 让信念更坚定
[单项选择]马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质之谜，从而使人的本质问题在人类历史上第一次得到了科学的说明。他指出了人的本质是（）。
A. 个人所固有的抽象物
B. 一切社会关系的总和
C. 血缘关系的成员之一
D. 高级的灵长类动物
[单项选择]斯大林在《论辩证唯物主义和历史唯物主义》一书中说道：“一切以条件、地点和时间为转移”。这句话表明事物之间的联系具有（）。
A. 客观性
B. 普遍性
C. 多样性
D. 条件性
[单项选择]以人为本是我们党的根本宗旨和执行理念的集中体现，以人为本的人是指（）。
A. 广大工人阶级
B. 拥护社会主义的爱国者
C. 力拥祖国统一的爱国者
D. 最广大人民群众
[单项选择]党章是党的根本大法，它集中体现党的理论和路线方针、政策，体现党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，因此，党章的基本内容要保持（）。
A. 先进性和纯洁性
B. 方针性和政策性
C. 原则性和稳定性
D. 连续性和稳定性
[判断题]中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，集中体现着中国特色社会主义政治的上层建筑。
[多项选择]精神关怀集中体现为（）
A. 关心
B. 理解
C. 尊重
D. 信任
[单项选择]党章由党的最高领导机关（）制定、修改并发布，集中体现了全党意志，集中体现了党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，在党内具有最高权威性和最大约束力，是我们党把握政治方向的根本准则，是各级党组织坚持从严治党的根本依据，是全体党员加强党性修养的根本标准。
A. 党员全会
B. 党的政治会议
C. 全国人民代表大会
D. 党的全国代表大会
[判断题]中国特色社会主义制度，是当代中国发展进步的根本制度保障，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。
