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发布时间:2023-10-01 06:43:46

[判断题]整顿就是将有用和无用的东西分开。

更多"整顿就是将有用和无用的东西分开。"的相关试题:

[填空题]感应测井就是要压制无用信号,通过测量有用信号来测量地层(),而且有用信号和无用信号相位相差()。
[判断题]有用的东西都是有趣的东西。
[单项选择]无用信号的载频与有用信号载频相同,对有用信号的接收机造成的干扰称为()
A. 同频干扰
B. 互调干扰
C. 谐波干扰
D. 中频干扰
[填空题]为使接收机输出端的有用信号达到规定的接收质量,在规定的条件下所确定的接收机输入端的有用信号与无用信号的最小比值为()。
[单项选择]17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为,“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。”这是()。
A. 环境决定论的观点
B. 遗传决定论的观点
C. 多因素相互作用论的观点
D. 基因决定论的观点
[简答题]英国教育家洛克说:“我敢说我们日常生活所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九就是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是教育之故。”这种说法对吗?为什么?
[单项选择]“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是由他们的教育所决定的。人之所以千差万别,便是由于教育之故。”下列关于这段著名言论的提出者的观点正确的是()
A. 提出了“白板说”
B. 批判绅士教育论
C. 认为人的观念是生来就有的
D. 著有《爱弥儿》一书
[单项选择]根据奥尔波特的分类,对有用的东西感兴趣的是()类型。
A. 理论的
B. 经济的
C. 社会的
D. 政治的
[单项选择]“我们敢说,日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是()的观点。
A. 成熟论
B. 外铄论
C. 内发论
D. 多因素相互作用论
[简答题]有人认为事业单位改革有用,有人认为改革无用。在私人聚会上你与同事探讨改革制度不好,有人把你的言论录制成视频并上传到网络,领导看见后找你谈话,你怎么解决?
[名词解释]分开培训
[单项选择]入库粮油要做到―五分开,即()、质量好次分开、干粮与湿粮分开、新粮与陈粮分开、有虫粮与无虫粮分开。
A. 不同品种分开
B. 不同产地分开
C. 不同批次分开
D. 不同车次分开
[判断题]只承认一个个确实存在的东西,凡干扰这一具体存在的空洞的普遍性概念,都是无用的累赘和废话,就当一律取消,人们称为“奥卡姆剃刀”。
[判断题]要深化行政体制改革。深入推进政企分开、政资分开、政事分开、政社分开,建设职能科学,结构优化,廉洁高效,人民满意的服务型政府。
[判断题]保险公司的交强险案件应与其他保险业务赔案分开立案、分开记录、分开结案。
[判断题]政企分开是指企业的政企权利分开。
[填空题]互监组成员必须做到“四固定”、“六不分开”,“六不分开”即生产劳动不分开、开会学习不分开、睡觉床铺不分开、休息娱乐不分开、()、购物看病不分开。
[多项选择]浙江按照政企分开、政事分开、政资分开的要求,稳步推进政府机构调整改革包括()
A. 政府规模逐渐缩小
B. 政府行为渐趋合理
C. 政府与企业和市场的关系逐渐理顺
D. 企业内部各方面基本协调

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