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[判断题]审美活动就是一种认识活动,并且是一种价值追求活动。
[多项选择]侧重于表现审美价值的记叙性文体有()。
A. 童话
B. 寓言故事
C. 消息
D. 通讯
[填空题]如果说教育的社会价值表现为一种外在价值,那么教育的()是一种内在价值。
[多项选择]宪法精神是表现出来一种价值和活力,这种价值既表现为()。
A. 一种制度
B. 一种规则
C. 一种运行过程
D. 一种规范
E. 权力制约与监督原则一种方法
[单项选择]价值冲突表现为两种不同的形式:一种是同一价值体系内部的不同道德要求之间的冲突,一种是()。
A. 不同阶级的经济利益冲突
B. 不同价值体系之间的冲突
C. 不同道德主体的价值观的冲突
D. 同一社会制度不同道德觉悟的冲突
[单项选择]在审美心理的早期流派中,知觉事物为什么有表现性,有两种解释,一种是“移情说”,另一种是()。
A. 理解
B. 联想
C. 创新
D. 感知
[单项选择]在审美教育本体问题上,近代美学家们多主张审美教育是一种情感教育。()较早指出审美教育是一种情感教育,并确立了以“情感”为核心的审美教育的原则。
A. 蔡元培
B. 梁启超
C. 李大钊
D. 王国维
[单项选择]在总和的或扩大的价值形式中,一种商品的价值表现在()
A. 另一种商品上
B. 货币上
C. 其他一系列商品上
D. 使用价值上
[单项选择]情感把握是以一种独特的情感态度对所要表现的生活作出价值判断,这种价值判断是一种()。
A. 科学的判断
B. 认识的判断
C. 诗意的裁判
D. 纯粹理性的裁判
[单项选择]()美是化妆作品具有审美价值的内在因素,而构成形成美的法则是给予化妆作品和谐的艺术表现形式。
A. 流行
B. 自然
C. 形式
D. 复杂
[单项选择]()作为主体审美价值标准的体现,制约着主题的审美行为。
A. 审美目的
B. 审美风尚
C. 审美趣味
D. 审美动机
[填空题]音乐审美趣味主要表现为个体的审美偏爱、审美标准和()。
[单项选择]对于一种商品的价值可由许多种商品表现出来,马克思称之为()。
A. 简单的、偶然的价值形式
B. 扩大的价值形式
C. 一般价值形式
D. 货币形式
[单项选择]审美客体以相对平稳、舒缓的姿态运动而表现出的一种优美的姿态是属于()
A. 婉曲美
B. 妩媚美
C. 幽静美
D. 秀雅美
[判断题]文学作品作为艺术品,首要的是审美价值,其次才是其他的认识价值、娱乐价值等。