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发布时间:2023-12-13 21:47:32

[单选题]维果斯基提出“教学应走在发展前面”的含义是( )。
A.提前讲授下一阶段才能掌握的内容
B.教学可以不考虑儿童现有的发展水平
C.教学的重要任务是创造最近发展区
D.根据学生现有的水平进行教学

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[单选题]维果斯基提出“教学应走在发展前面”的含义是(  )。
A.提前讲授下一阶段才能掌握的内容
B.教学可以不考虑儿童现有的发展水平
C.教学的重要任务是创造最近发展区
D.根据学生现有的水平进行教学
[判断题]维果斯基首先提出最近发展区理论,提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断。( )
A.正确
B.错误
[单选题]维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是(  )
A.教学可以不考虑儿童现有的发展水平
B.提前讲授下一阶段才能掌握的内容
C.根据学生的现有水平进行教学
D.教学的重要任务是创造最近发展区
[简答题]“教学应走在发展前面”包含哪两层含义?它的提出有什么意义?
[单选题]提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的心理学家是( )
A.皮亚杰
B.埃里克森
C.布鲁纳
D.维果斯基
[单选题]维果斯基提出的“最近发展区”是指(  )。
A.最新获得的能力
B.超出目前水平的能力
C.儿童在现有发展水平与可能的发展水平之间的距离
D.需要在下一发展阶段掌握的能力
[单选题]主张教学应该走在发展前面,促使学生的一般发展的教育家是( )。
A.布鲁纳
B.布鲁姆
C.赞可夫
D.巴班斯基
[单选题]提出“良好的教学应走在发展的前面”这一著名论断的是 _____。
A.布鲁姆
B.赞可夫
C.维果斯基
D.巴班斯基
[单选题]提出“只有当教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”这一命题的教育家是( )
A.格塞尔
B.赞科夫
C.凯洛夫
D.苏霍姆林斯基
[单选题]认为“只有当教学走在发展前面的时候,这才是好的教学”的心理学家是(  )。
A.维果茨基
B.赞科夫
C.皮亚杰
D.格塞尔
[单选题]赞科夫主张教学应走在学生发展前面,所依据的是
A.最近发展区理论
B.隐性知识理论
C.先行组织者理论
D.支架式教学理论
[单选题]“最近发展区”和“教育要走在发展的前面”是(  )学派所倡导的
A.精神分析论
B.行为学习论
C.社会文化历史论
D.认知发展论
[判断题]皮亚杰认为,教学应当走在儿童现有发展水平的前面,教学可以带动发展。
A.正确
B.错误
[单选题]维果斯基的“最近发展区”意指( )。
A.“昨天”的解决问题水平
B.“明天”的解决问题水平
C.处于“今天与明天之间”的解决问题水平
D.处于“昨天与今天之间”的解决问题水平

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