[单选题]( )认为，人是唯一需要教育的动物。
A.杜威
B.斯宾塞
C.康德
D.夸美纽斯

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[填空题]（）认为“人是唯一需要教育的动物”。

[单选题]提出“人是唯一需要教育的动物，教育的根本任务在于充分发展人的自然禀赋，使人都成为自身，成为本来的自我，都得到自我的完善”这一思想的是（）。
A.卢梭
B.康德
C.夸美纽斯
D.洛克

[单选题]马克思主义教育观认为造就全面发展的人的唯一方法是（　　）
A.教育与生产劳动相结合
B.加强现代人文教育
C.开展素质教育
D.加强现代科学教育

[判断题] 马克思认为，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。
A.正确
B.错误

[单选题]( )片面夸大环境和教育的作用,认为环境和教育是行为发展的唯一条件。
A.弗洛伊德
B.华生
C.埃里克森
D.皮亚杰

[单选题]人的需要和动物的需要的本质区别是人的需要具有（）。
A.社会性
B.需求性
C.功能性
D.独特性

[填空题]教育是人类社会特有的活动，_是人的教育活动与动物所谓“教育”活动的本质区别。

[单选题](2008年4月)认为动物的本能是教育的主要动力，人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展，这一观点是教育的—的认识。（）
A.神话起源说
B.生物起源说
C.劳动起源说
D.心理起源说

[单选题]人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类的教育活动具有（　　）
A.自然性
B.社会性
C.生产性
D.适应性

[单选题]认为动物的本能是教育的主要动力，人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展，这一观点是教育的—的认识。（）
A.神话起源说
B.生物起源说
C.劳动起源说
D.心理起源说

[单选题]人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有（）。
A.延续性
B.模仿性
C.社会性
D.永恒性

[单选题]人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有（　　）。
A.延续性
B.模仿性
C.社会性
D.永恒性

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