更多"[判断题]教育资源作为课程设置的支撑，对它的分析始终贯穿于课程设置的整"的相关试题:
[多选题]职业学校专业设置过程中对于教育资源的分析，主要包括（ ）。
A.师资条件分析
B.教学设备条件分析
C.教材分析
D.制度资源分析
[判断题]系统分析作为一种科学的决策辅助技术，离不开定性与定量分析技术的支撑。
A.正确
B.错误
[判断题]课程设置就是具体设置的各门科目。()
A.正确
B.错误
[判断题]在多层楼板连续设置模板支撑架时,上下结构层支撑架立杆可不考虑对齐设置。
A.正确
B.错误
[单选题]在多层楼板连续设置模板支撑架时,上下结构层支撑架立杆应在 对齐设置。
A.同一轴线
B.横向
C.前后
D.不考虑
[判断题]课程设置就是依据教学计划具体内容而设置的各门科目。
A.正确
B.错误
[判断题]采用扣件式钢管作为立柱支撑时，每根立柱底部应设置底座和垫板，垫板厚度不得小于60㎜。
A.正确
B.错误
[单选题]课程设置就是依据（）的具体内容而设置的各门科目。
A.教学计划
B.教学大纲
C.职业标准
D.行业标准
[单选题]BH002课程设置就是依据的具体内容而设置的各门科目。
A.教学计划
B.教学大纲
C.职业标准
D.行业标准
[单选题]课程设置内容应与（）一致。
A.教学计划
B.课程时间
C.教学设施
D.职业标准
[判断题]家庭作为未成年人教育的载体之 一，在其社会化过程中有其独特的
、不可替代的作用，需要社会各方
面给予具体的帮助、指导。
A.正确
B.错误
[单选题]屋架、薄腹梁等重心较高的构件,应直立放置,除设支承垫木外,应于其两侧设置支撑使其稳定,支撑不得少于( )道。
A.4
B.3
C.2
D.1
[判断题]培训课程的设置就是具体设置的各门科目。
A.正确
B.错误
[单选题]“宽基础、活模块”的课程模式把课程开发分为三个过程：课程目标分析、（ ）、课程评价。
A.编写计划
B.编写大
C.编写教材
D.编写计划、大纲、教材
[多选题]《中小学教育惩戒规则（试行）》第十二条规定：教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中，不得有下列行为：（）
A. 以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚
B. 超过正常限度的罚站、反复抄写，强制做不适的动作或者姿势，以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的变相体罚
C. 辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严
D. 因个人或者少数人违规违纪行为而惩罚全体学生
E. 因学业成绩而教育惩戒学生
F. 因个人情绪、好恶实施或者选择性实施教育惩戒
G. 指派学生对其他学生实施教育惩戒
H. 其他侵害学生权利的
[判断题]制定教学计划就是在课程设置及要求的基础上,依据课时分配而对各课程内容做更进一步的具体要求和布置。
A.正确
B.错误
[单选题]在课程设置及要求的基础上，依据课时分配而对各课程内容做更进一步具体要求和布置的是（）。
A.制定教学大纲
B.制定教学计划
C.职业标准
D.行业标准
