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[判断题]教育伦理学的任务主要是从伦理道德的角度，提示教育过程中的道德现象、道德关系的规律，研究教师道德的规律等，以便更好地提高教师的道德水准，提高教育质量。
[多项选择]教师个体道德属于个体道德范畴，它受社会道德与个体道德关系的一般规律的制约，具体表现为（）。
A. 社会道德是教师个体道德的社会条件
B. 教师个体道德是社会道德的反映和有机构成部分
C. 教师个体道德相对独立于社会道德
D. 教师个体道德绝对独立于社会道德
[单项选择]护理道德修养、教育和评价是护理伦理学中十分重要的问题，是形成良好护理道德行为的三要素，它们之间的关系是（）。
A. 互相独立
B. 各不相联
C. 互相对立
D. 互联联系、互相促进
E. 互相对立、互相排斥
[单项选择]我们一般把道德和伦理的关系理解为（）。
A. 弹性和刚性的关系
B. 积极和消极的关系
C. 整体和部分的关系
D. 抽象和具体的关系
[判断题]从伦理学的角度看，尸体解剖是合乎道德的。
[单项选择]德育内容中的修学之道所属的道德关系范畴是（）。
A. 人与社会
B. 人与自然
C. 人与世界
D. 人与自我
[多项选择]关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是（）
A. 教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提
B. 教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提
C. 教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件
D. 教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范
[单项选择]护理道德原则是社会主义道德原则在护理领域中的具体体现和运用，是护理伦理具体原则、规范和范畴的（）。
A. 总纲
B. 精髓
C. 总纲和精髓
D. 基本要求
E. 最高要求
[单项选择]下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是（）
A. 教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提
B. 教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提
C. 教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件
D. 教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴
[单项选择]职业道德范畴是反映职业到的现象的特性、方面和关系的基本概念。以下不属于社会主义道德范畴的是（）。
A. 职业习惯
B. 职业责任
C. 职业荣誉
D. 职业幸福
[单项选择]德育内容中，孝敬、慈爱和男女平等所属的道德关系范畴是（）。
A. 个人与社会
B. 个人与家庭
C. 个人与国家
D. 个人与国际
