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[多项选择]首因效应给我们的启示（）。
A. 对人、对事要防止以点代面
B. 在看待别人的时候，要避免第一印象的不良影响
C. 要防止把自己的主张强加于人
D. 凡是领导者、公关人员等要注意给自己的工作对象留下好的第一印象
[多项选择]下列说法关于南风效应的启示正确的是（）
A. 教育事业中，南风效应要求教师应该用自己的温暖和爱去感染学生
B. 在政府机关中，政府官员应注意运用教育和说服的方法处理社会矛盾
C. 公、检、法机关在处理民事纠纷要注重首先采取调解的方式
D. 在企业管理中，领导者应懂得尊重善待员工、关心体贴员工的生活
[多项选择]“霍桑效应”给我们的启示（）
A. 面对竞争，我们应该努力去增强我们自身的实力，才能发挥出更好的成绩，产生社会促进效应
B. 要善于宣泄自己的未能实现的意愿和未能满足的情绪，这对个人的身心和工作效率都非常有利
C. 凡事在先，须加忍让，防止激化待心平气和时，彼此再理论，明辨是非
D. 当同学或自己受到公众的关注或注视时，学习和交往的效率就会大大增加
[多项选择]社会促进和社会抑制效应给我们的启示是（）
A. 面对竞争，我们应该要努力增强去我们自身的实力，以发挥出更好的成绩
B. 面对你只会产生无限的焦虑，因而一败涂地，社会抑制效应会让你因对手的光彩而褪色
C. 在现实生活中，我们的朋友往往是和我们有着某些共同之处的人
D. 敢于展示自己，让更多的人了解自己的优点和长处
[单项选择]由于危机的发生往往具有“涟漪效应”，如果不加以控制，危机影响的范围将不断扩大。将危机的负面影响隔离在最小的范围内，避免造成更大的人员伤亡和财产损失，这是危机处置方法中的（）。
A. 危机中止
B. 危机隔离
C. 危机消除
D. 危机利用
[单项选择]皮格马利翁效应启示教师对学生要（）
A. 充满期望
B. 启发引导
C. 严格要求
D. 因材施教
[单项选择]一巴掌之后赶紧给他揉一揉的做法，反映了（）效应给予的启示。
A. 首因效应
B. 近因效应
C. 光环效应
D. 马太效应
[单项选择]期望理论给我们的启示有（）
A. 要及时对绩效予以奖励
B. 注意结果与绩效间的关系
C. 奖励的内容要合乎公司的要求
D. 奖励要分场合
[判断题]蚁群效应它给人们的主要启示，是要创造严密而又灵活的组织架构，实现组织的高效率。
[单项选择]软糖实验带给我们的启示是（）。
A. 人生苦短，及时行乐
B. 在教育过程中，要善于培养孩子的耐力
C. 耐力的强弱不影响人们所获得的成就
D. 耐力好的人通常智力更高
[多项选择]公平理论对我们的启示有哪些（）。
A. 影响激励效果的不仅有报酬的绝对值，还有报酬的相对值
B. 激励时应力求公平，使等式在客观上成立
C. 影响公平感觉的原因很复杂，如个人的主观判断、个人所持的公平标准、对绩效的评定，以及谁来评定等
D. 我们努力后，一定可以做到绝对公平
