更多"教导孩子学会与心爱的事物分手，使孩子明白以下的道理：（）"的相关试题:
[单项选择]通过对已知事物的认知而联想到未知事物，并根据已知事物的属性去推测未知事物也有类似属性的方法是属于以下哪一种市场营销策划创意方法？（）
A. 模仿创造法
B. 移植参合法
C. 联想类比法
D. 逆向思维法
[多项选择]变革的事物可以划分为以下领域（）。
A. 观念变革
B. 结构变革
C. 制度变革
D. 基本的行为变革
[单项选择]明天启帝热衷于以下哪一事物（）
A. 旅游
B. 征战
C. 木匠
D. 种植
[单项选择]以下容易引起幼儿无意注意的事物是（）。
A. 颜色单一的装饰
B. 平和柔缓的声音
C. 新异多动的事物
D. 色调柔和的画面
[多项选择]古希腊哲学家亚里士多德分析，事物一般都具有以下几种属性（）
A. 本质
B. 数量
C. 关系
D. 作用
[单项选择]UML中的事物包括：结构事物，分组事物，注释事物和（）。
A. 实体事物
B. 边界事物
C. 控制事物
D. 动作事物
[单项选择]以下事物中，描述出了统计质量指标的是：（）
A. GDP总量
B. 森林覆盖率
C. 全班男性人口总数
D. 工业总产值
[判断题]测量的定义包含以下要素：事物及其属性；数字或符号。
[单项选择]事物发展的根本原因，不在于事物的外部而是在事物的内部，在于事物内部的矛盾性。任何事物内部都具有矛盾性。 因此( )。
A. 任何事物都处在不断的运动和发展之中
B. 有一部分事物可以处于静止状态
C. 处于运动和发展中的事物都以同样的速度向前进
D. 当一个社会处于封闭状态时，这个社会就是一个静止的社会
[单项选择]要与婴幼儿说（），这样容易使婴幼儿明白语言与事物之间的联系，并容易记住。
A. 没见过的事
B. 稀奇的事
C. 不在眼前的东西
D. 看得见的东西和正在做的事情
[多项选择]定性数据是表示事物属性的数据，以下属于定性数据的是（）。
A. 性别
B. 姓名
C. 年
D. 月
[单项选择]以下不属于引起幼儿无意注意的主要诱因的事物是（）。
A. 刺激比较强烈的事物
B. 对比鲜明的事物
C. 变化多动的事物
D. 颜色柔和的事物
[判断题]认清楚事物的本质，应该用有智去看是“明白四达，能无知乎”所要强调的。
[单项选择]以下哪一项是由于习惯的累积而生成的事物：（）
A. 品质
B. 品性
C. 习性
D. 以上都是
[单项选择]“任何事情在没有看到真相之前，不要轻易发表意见；对事物的了解不够清楚明白时，不可以任意传播。”用《弟子规》中的话来说就是：（）
A. 话说多，不如少。惟其是，勿佞巧
B. 见未真，勿轻言。知未的，勿轻传
C. 凡道字，重且舒。勿急疾，勿模糊
[单项选择]新星升起时期希腊自然哲学的第一阶段主要讨论以下哪一项事物：（）
A. 自然界
B. 自然界以外
C. 社会形态
D. 伦理道德
[单项选择]事物的质，只有通过这一事物与其他事物的关系，才能（）
A. 产生出来
B. 表现出来
C. 发展出来
D. 转化出来
