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[单项选择]吉尔福特指出思维的过程包含了智力的三个维度，这三个维度是（）
A. 内容、产品、操作
B. 思维、内容、操作
C. 思维、产品、操作
D. 思维、内容、产品
[单项选择]综合实践活动课程实施评价包括三个维度，下列不属于这三个维度的是（）。
A. 学生活动过程及其结果（学生综合素质发展）的评价
B. 教师指导综合实践活动的评价（教师专业提高的评价）
C. 学校对综合实践活动课开展的支持
D. 对综合实践活动课程自身改进的评价
[填空题]情商维度又可称作（）维度，是未来企业家素质的一个重要维度。
[单项选择]提出智力可以分为三个维度，即内容、操作和产物，三个维度可以组成为一个三维智力结构模型，人的智力在理论上可以区分为150种的美国心理学家是（）
A. 斯皮尔曼
B. 卡特尔
C. 瑟斯顿
D. 吉尔福特
[单项选择]十九大从三个维度阐述了中国特色社会主义进入新时代的重大意义，这三个维度不包括（）。
A. 中华民族
B. 科学社会主义发展
C. 人类社会发展
D. 世界和平发展
[单项选择]对于某个计划目标，可以从三个维度进行分解，下面选项中不属于这三个维度的是：（）。
A. 层级分解
B. 功能分解
C. 空间分解
D. 时间分解
[多项选择]社会分层的三个维度是（）。
A. 财富
B. 智力
C. 权力
D. 声望
E. 地位
[多项选择]一般软件度量包括（）三个维度。
A. 软件度量
B. 项目度量
C. 产品度量
D. 过程度量
E. 结果度量
[单项选择]绩效考评的内容一般包含三个维度（）
A. 态度、绩效、能力
B. 行为、结果、素质
C. 态度、绩效、结果
D. 行为、绩效、能力
[单项选择]课程目标是根据（）三个维度设计的。
A. 知识、过程和情感态度
B. 知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观
C. 知识和过程、能力和情感态度、方法和价值观
D. 能力、方法和价值观
[多项选择]归因主要是从三个维度影响情绪的（）
A. 情绪的影响
B. 原因源维度
C. 稳定性
D. 控制性维度对情绪的影响
[多项选择]下列属于教学目标三个维度的有（）。
A. 知识技能目标
B. 态度、情绪情感目标
C. 态度、习惯的培养目标
D. 能力、习惯的培养目标
[填空题]“（）”按照知识与能力、方法与过程、情感态度与价值观三个维度进行设计，每个维度根据实际情况罗列若干小目标。这种叙写方式，思路清晰，具体明确，便于操作。
[简答题]什么是业绩评价？在“业绩”维度中需要明确哪些内容？
