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[单选题]运动动机可分为直接动机和间接动机,其直接动机的特征是( )。
A.持续时间长、作用力大
B.持续时间短、作用力大
C.持续时间长、作用力小
D.持续时间短、作用力小
[多选题]动机的特征包括( )
A.目的性
B.原始性
C.突发性
D.内隐性
E.实践活动性
[多选题]动机的特征有( )。
A.原发性
B.内隐性
C.实践活动性
D.外显性
E.差异性
[单选题]关于幼儿学习动机的主要特征,下列表述有误的是()。
A.内在动机以好奇与兴趣为主
B.外在动机逐渐增长
C.不需要教师的鼓励
D.逐渐形成稳定的学习成败归因
[单选题]动机具有原发性、( )、实践活动性的特征。
A.外显性
B.内隐性
C.确定性
D.不确定性
[多选题]一般来讲,成就动机水平较高者具有的特征有( )。
A.具有挑战性与创造性
B.具有坚定信念
C.能够正确归因
D.计较个人得失
E.不打无把握的仗
[单选题]根据( ),要完整的理解个体行为动机,需要将动机区分为内在动机,外在动机,无动机。
A.自我决定理论
B.自我激励理论
C.因果定向理论
D.认知评价理论
[多选题]—般来讲,成就动机水平较高者具有的特征有( )。
A.具有挑战性与创造性
B.具有坚定信念
C.能够正确归因
D.计较个人得失
E.不打无把握的仗
[单选题]大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有( )的特点。
A.稳定性
B.概括性
C.完整性
D.丰富性