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[单项选择]实行“升斋积分”法的是（）
A. 明代
B. 元代
C. 宋代
D. 唐代
[单项选择]监生历事制度是（）国子监教学制度的创新。
A. 隋朝
B. 明朝
C. 唐朝
D. 清朝
[单项选择]颜元的分斋教学中，没有设立的斋舍是（）
A. 理学斋
B. 艺能斋
C. 治事斋
D. 帖括斋
[单项选择]《大教学论》一书中，夸美纽斯提出新的教学制度是（）。
A. 班级授课制
B. 个别教学
C. 小组教学
D. 合作学习
[多项选择]纵观近百年世界各国本科教育教学制度的模式主要有（）。
A. 学分制
B. 学年制
C. 学年学分制
D. 学分学年制
[单项选择]北宋第一次兴学期间，胡瑗用于太学的教学制度称为（）
A. 苏湖教学法
B. 三舍法
C. 朱子读书法
D. 实学教学法
[判断题]研究性教学实施中存在的问题之一是缺乏合理的教学督导制度及教学质量评价体系。
[单项选择]
中学专斋和西学专斋在（）方面基本相同：
①规模
②学生在校待遇
③教学内容和方法
A. ①②
B. ①③
C. ①②③
D. ②③
[单项选择]西学专斋考试制度非常严格，（）考一次。
A. 一周
B. 两周
C. 半个月
D. 一个月
[单项选择]（）是具有中国特色的职业教育人才培养模式和中等职业学校基本的教学制度。
A. 工学结合、校企结合、顶岗实习
B. 工学结合
C. 校企结合
D. 顶岗实习
[单项选择]颜元晚年创立，采用分斋教学的学校是（）
A. 应天府书院
B. 湖州书院
C. 漳南书院
D. 颜氏书院
[单项选择]针对班级授课制的弊端，美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为（）。
A. 道尔顿制
B. 葛雷制
C. 昆西制度
D. 文纳特卡制
[多项选择]教学管理制度建设的新探索包括（）
A. 选课制
B. 学分制
C. 小班制
D. 考试制
E. 走班制
[单项选择]现行教学管理制度的弊端不包括（）
A. 以“分”为本，盛行分数管理
B. 以“权”为本，权利至上
C. 以“章”为本，形式主义泛滥
D. 以“利”为本，无利不往
[单项选择]在中国教育史上创立“分斋教学”法，开了文理分科设置教学之先河的教育家是（）。
A. 韩愈
B. 朱熹
C. 王安石
D. 胡瑗
