更多"（）认为只要学生能够明确教学目标，具备掌握该项学习任务必备的知识、技能"的相关试题:
[单项选择]教师认为自己能够有效指导学生，相信自己具有教好学生的能力称为（）。
A. 教师自我效能
B. 教师信念
C. 教师责任感
D. 教师威信
[判断题]大学生只要努力学习，就一定能够获得学业成功。
[单项选择]学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是（）。
A. 没有认真行使教师的权利
B. 没有认真履行教师的义务
C. 没有认真履行教师的职责
D. 没有落实教育教学的任务
[简答题]有部分学校领导认为，只要学生学习好，考分高，就是办学质量高，于是以创建名校为目标，狠抓智育，以考分作为衡量学生优劣和教师教学的唯一标准。结果少数尖子生上去了，大多数学生都处于一般化水平。由于学习的压力致使不少学生出现了身体方面和心理方面的问题。试分析：这种办学思想和做法是否符合教育目的的基本要求。
[简答题]现实生活中，有的员工认为，只要自己不犯错误，不违背纪律，就能够适应工作要求。有的员工认为，只有自己掌握了丰富的知识、熟练的技术和技巧，才算有真本事。还有的员工认为，只要自己有了真本事，企业会有求于自己，犯点小错误不要紧，企业会原谅、宽恕自己。对这些观点，您怎样看？
[单项选择]一名学生认为只要上课听讲，课后做好作业就能取得好成绩。这属于班杜拉的学习期待中的（）
A. 效能期待
B. 过程期待
C. 行为期待
D. 结果期待
[判断题]目标管理指导思想上是以X理论为基础的，即认为在目标明确的条件下，人们能够为自己负责（）。
[简答题]有人认为“学生只要学好语文书上的内容就能把语文学好，教师不必花时间与精力进行语文课程资源的开发和利用。”你认同这一观点吗？为什么？
[单项选择]认为只要给了足够的时间和适当的教学，学生就对所有的学习内容都可以达到掌握的程度的是（）。
A. 程序教学
B. 掌握学习
C. 情境教学
D. 计算机辅助教学
[多项选择]为使学生明确自己在“配置电脑”中应解决的问题与任务，刘老师设计了“找问题要点”这一环节，你认为合适的教学方法有（）。
A. 教师直接给出3条教学要点
B. 小组讨论后，派代表给出各小组的问题要点并在全班共享
C. 教师列出十条问题要点，小组讨论决定最重要的3条要点
D. 按座位次序逐一请每个人说出一条问题要点
[单项选择] 目标管理指导思想上是以Y理论为基础的，即认为在目标明确的条件下，人们能够对自己负责。具体方法上是泰罗科学管理的进一步发展。它与传统管理方式相比有鲜明的特点，可概括为： ①重视人的因素 ②建立目标锁链与目标体系 ③（）。
A. 重视过程
B. 重视目标的完成度
C. 重视成果
D. 重视人员的参与
[单项选择]（）认为，只要拥有核武器并保持最低限度的核威慑，就一定能够成为举足轻重的世界性大国。
A. 美国
B. 俄罗斯
C. 印度
D. 中国
[判断题]教师应通过教学活动、课外活动、班主任工作等多种途径教育学生，培养学生具有明确的社会主义政治方向、辩证唯物主义的世界观和共产主义的道德品质。
[单项选择]奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）
A. 有意义接受学习
B. 有意义发现学习
C. 发现学习
D. 探究学习
[单项选择]下列选项中，你认为读者对象最为明确的是（）。
A. 晚报
B. 日报
C. 足球报
D. 晨报
[单项选择]在（）上，主动参与学习表现为学生有内在学习动力的支持，有丰富情感的投入，能够积极地参与制定自己认为有价值和有意义的学习目标，而不是在外界的各种压力和要求下被动地、消极地从事学习活动。
A. 学习目的
B. 学习动机
C. 学习态度
D. 学习结果
[单项选择]认为“只要咨询师充分相信来访者，给来访者无条件的接纳，提供一种安全的氛围，来访者往往能够自己主动探索并解决自己的问题”的心理咨询师是？（）
A. 罗杰斯
B. 马斯洛
C. 罗洛梅
D. 布罗姆
[判断题]宋声良认为成功的企业家一定要认为只要付出就一定有回报。
[判断题]只要水带中喷射出的水流能够穿入火床并已开始有效的发挥冷却作用，便可认为火势已被控制。
