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[单选题] 对合理情绪疗法,错误的理解是( )。
A. 合理情绪疗法理论认为是认知导致了不良情绪
B. 合理情绪疗法积极鼓励情绪宣泄
C. 合理情绪疗法强调通过改变认知来改善情绪
D. 合理情绪疗法认为情绪在本质上就是一种态度、价值观念
[单选题]在合理情绪疗法中,对“黄金规则”的正确理解应该是( )
A.别人必须喜欢我,接受我
B.我对别人怎样,别人必须对我怎样
C.像你希望别人如何对待你那样去对待别人
D.像别人希望的那样,去好好对待别人
[单选题] 在合理情绪疗法的修通阶段,心理咨询师在工作过程中错误的做法是( )。
A. 对辩论的问题有明确的目标
B. 一定要保持客观化的身份
C. 委婉而含蓄地提出问题
D. 对求助者的不合理信念针锋相对
[单选题]在合理情绪疗法中,对“黄金规则”的正确理解应该是( ) 。 分值 0.5 分
A.别人必须喜欢我,接受我
B.我对别人怎样,别人必须对我怎样
C.像你希望别人如何对待你那样去对待别人
D.像别人希望的那样,去好好对待别人
[多选题]合理情绪疗法不适用于( )。
A.年纪较轻的求助者
B.智力和文化水平较高的求助者
C.领悟困难的求助者
D.急性精神分裂症的患者
[单选题] 合理情绪疗法最不适用于( )。
A. 年纪较轻的求助者
B. 智力水平较高的求助者
C. 领悟力较强的求助者
D. 急性精神分裂症病人
[多选题] 合理情绪疗法中提出的不合理信念的形式包括( )。
A. 绝对化要求
B. 主观推断
C. 过分概括化
D. 糟糕至极
[多选题]合理情绪疗法修通阶段常用技术包括( )
A.与不合理信念辩论
B.阳性强化
C.合理情绪想象技术
D.社会学习
[单选题]合理情绪疗法领悟阶段的主要工作是( )
A.解说
B.改变
C.分析
D.强化
[单选题]在合理情绪疗法的修通阶段,心理咨询师在工作过程中错误的做法是( ) 分值 0.5 分
A.对辩论的问题有明确的目标
B.一定要保持客观化的身份
C.委婉而含蓄地提出问题
D.对求助者的不合理信念针锋相对
[单选题] 合理情绪疗法适用于( )的求助者。
A. 过分偏执
B. 领悟困难
C. 自闭症
D. 年纪较轻
[单选题] 合理情绪疗法的最主要阶段是( )。
A. 心理诊断阶段
B. 修通阶段
C. 再教育阶段
D. 领悟阶段
[单选题] 合理情绪疗法的修通阶段,改变求助者情绪的主要方法是( )。
A. 合理情绪想象技术
B. 合理自我分析报告
C. 停留于此技术
D. “产婆术式”辩论技术
[单选题] 在合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法是( )。
A. 合理情绪想象技术
B. 问题解决训练
C. 停留于此技术
D. “产婆术式”辩论技术