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[单项选择]1745年数学家（）运用余弦定理推导出椭圆方程。
A. 洛必达
B. 约翰·伯努利
C. 斯蒂尔
D. 笛卡尔
[判断题]1745年斯蒂尔运用数学归纳法推导出了椭圆方程。
[判断题]从历史角度看，数学家研究参数方程是因为直角坐标方程无法解决在某一个时刻运动质点的位置问题。
[单项选择]数学家欧几里德运用（）方法证明了正弦定理。
A. 面积变换
B. 向量
C. 实验
D. 假设
[单项选择]17世纪法国数学家（）的二次幂求和方法是现在数学教材中运用比较多的。
A. 阿尔·海塞姆
B. 帕斯卡
C. 费马
D. 热尔松
[单项选择]给出了高于5次方程可以有解的充分必要条件的是哪位数学家？（）
A. 阿贝尔
B. 伽罗瓦
C. 高斯
D. 拉格朗日
[多项选择]沃尔夫奖是数学家的终身成就奖，以表彰获奖数学家对数学所作出的重要的贡献。在获得沃尔夫奖的数学家中，有两位华人数学家，他们是师生，成为华人的骄傲。他们是：（）。
A. 陈省身
B. 丘成桐
C. 华罗庚
D. 陈景润
[判断题]椭圆参数方程式为X=a*Cosθ；Y=b*Sinθ（FANUC系统、华中系统）。
[单项选择]日本数学家（）在《算法集成》中运用切片的方法来算球的体积。
A. 洛必达
B. 松永良弼
C. 卡瓦列里
D. 斯蒂尔
[单项选择]数学家（）《计算者之书》运用扩充法结出了二次幂求和公式。
A. 阿尔·海塞姆
B. 帕斯卡
C. 费马
D. 热尔松
[判断题]犹太数学家热尔松的《计算者之书》运用扩缩法计算出了二次幂和。
[判断题]19世纪数学家对于0的乘除运算已经和当今数学家的看法一致了。
[判断题]数学史不仅仅可以通过数学家的成功经验来激发学生兴趣，也能通过揭示数学家的谬误而引导学生学习。
[单项选择]8月1日，国际数学家大会在巴西里约热内卢开幕，4名数学家在开幕式上获得数学界最高奖项（）。
A. 普利兹克奖
B. 普利策奖
C. 图灵奖
D. 菲尔兹奖
[单项选择]诺贝尔奖中并没有设置数学奖项，为表彰做出重要贡献的数学家，国际数学家大会设置了一个重要奖项，它只奖励40岁以下的年轻数学家，这个奖项是（）。
A. 沃尔夫奖
B. 菲尔兹奖
C. 麦克阿瑟天才奖
D. 阿贝尔奖
[判断题]卡莱尔运用解析几何解一元二次方程的解法。
[单项选择]最早用数学归纳法的数学家是（）。
A. 斯蒂尔
B. 帕斯卡
C. 笛卡尔
D. 帕普斯
[单项选择]中国传统数学的最后一位数学家是（）。
A. 李善兰
B. 黄耀奎
C. 邹伯奇
D. 徐有壬
[单项选择]最早从数学上赞美蜜蜂的数学家是（）。
A. 普鲁塔克
B. Quintilian
C. 帕波斯
D. 法布尔
