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[判断题]婴幼儿的认识具有直觉行动、具体形象的特点。( )
A.正确
B.错误
[单选题]婴幼儿认知能力发展可以帮助婴幼儿进一步理解语言，培养感知、认识，发展( )、思维。
A.想象
B.联想
C.设想
D.思索
[单选题]( ) 幼儿的思维发展最初为直觉行动思维,然后是具体形象思维,最后是抽象逻辑思维 ( )。
A.正确
B.错误
[判断题]指认是婴幼儿认识周围环境人和物的独特方式,是学会与人沟通交流的重要前提。( )
A.正确
B.错误
[判断题]形象思维具有具体形象性、完整性和跳跃性等特点。( )
A.正确
B.错误
[判断题]婴幼儿出生后即开始认识世界，3岁前是认知发展的最早阶段。( )
A.正确
B.错误
[单选题]婴幼儿动作发展可以增加他们的感知信息，促进多种感知觉的联合，促进对( )的认识。
A.外界
B.自我
C.周围
D.社会
[单选题]婴幼儿对世界的认识，是从感知觉开始的。到( )左右，才出现想象和最初的思维，2岁才有完整的认知过程。
A.10个月
B.12个月
C.1岁
D.1.5岁
[多选题]形象思维具有( )和等特点
A.具体形象性
B. 具体性
C. 完整性
D.跳跃性
E.具体针对性
[多选题]形象思维具有( )等特点。
A.具体形象性
B.具体性✘
C.完整性
D.跳跃性
E.具体针对性✘
[单选题]( )岁阶段主要产生的是人类的低级思维形式,即感知动作思维,又称直觉行动思维。
A.1~2
B.1~3
C.2~3
D.2~4
