更多"[单选题]合唱的队形比较多样化，大体分为直线条、曲线条、直曲线条相结合"的相关试题:
[单选题]合唱队形的排列是形式多样的，但不管用什么样的方式去排列，都必须遵循()原则。
A.个头高矮
B.美观对称
C.声部靠拢
D.音效和谐
[单选题]作为社会救济与公力救济相结合的权利救济机制的劳动争议仲裁与其他救济机制相比较的显著特征不包括（ ）。
A.贯彻“三方性原则”
B.国家的强制性
C.法规严格规定
D.严格的规范性
[多选题]测评目标的选择不能任意指定，一般采用（ ）相结合比较好。
A.德尔菲咨询
B.心理测验
C.层次分析
D.问卷分析
E.多元分析
[单选题]注重评价过程和结果相结合，终结性评价与形成性评价相结合体现了（ ）。
A.在教学活动中评价的整体性和综合性
B.在教学活动中评价的态度和情感的倾向性
C.在教学活动中评价的单纯性
D.在教学活动中评价主体的导向性
[单选题]古城保护与新区建设相结合，遗产保护与旅游开发相结合是历史文化名城的（ ）。
A.保护途径
B.保护内容
C.保护目的
D.保护形式
[单选题]在信用风险预警方法中，比较重视定量分析和定性分析相结合的方法是( )。
A.指数预警法
B.黑色预警法
C.红色预警法
D.蓝色预警法
[单选题]控制性详细规划的（ ）相结合的控制方式适应我国开发申请的审批方式为通则式与判例式相结合的特点。
A.宏观与微观
B.刚性与弹性
C.动态与静态
D.正向与逆向
[单选题]采用适当的手段和先进的技术，遵守循定性分析和定量分析相结合、静态分析与动态分析相结合、宏观分析和微观分析相结合的原则，估计各种风险的大小，并按照大小顺序依次排列是（）。
A.风险评价
B.风险分析
C.风险预防
D.风险估计
[判断题]音乐课程教学评价的方式主要有形成性评价与终结性评价相结合，定性评价与定量评价相结合，自评、互评和他评相结合。( )
A.正确
B.错误
[简答题]严谨性与量力性相结合”是数学教学的基本原则。
（1）简述“严谨性与量力性相结合”教学原则的内涵（3分）；
（2）初中数学教学中“负负得正”运算法则引入的方式有哪些？请写出至少两种（6分）；
（3）在初中“负负得正”运算法则的教学中，如何体现“严谨性与量力性相结合”的教学原则？（6分）
[简答题]“严谨性与量力性相结合”是数学教学的基本原则。
（1）简述“严谨性与量力性相结合”教学原则的内涵（3分）；
（2）实数指数幂在数学上如何引入的？（6分）
（3）在高中“实数指数幂”概念的教学中，如何体现“严谨性与量力性相结合”的教学原则。（6分）
[简答题]“严谨性与量力性相结合”是数学教学的基本原则。(1)简述严谨性与量力性相结合教学原则的内涵(3 分)；(2) 初中数学教学中“负负得正”运算法则引入的方式有哪些?请写出至少两种(6 分)；(3)在初中“负负得正”运算法 则的教学中，如何体现“严谨性与量力性相结合”的教学原则?(6 分)
[单选题]发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是以下哪三种？ ( )
①家庭教育 ②学校教育 ③社会教育 ④自我教育
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
[简答题]“严谨性与量力性相结合”是数学教学的基本原则。(1)简述“严谨性与量力性相结合”教学原则的内涵(3 分)； (2)实数指数幂在数学上如何引入的?(6 分)(3)在高中“实数指数幂”概念的教学中，如何体现“严谨性与量力性相 结合”的教学原则。(6 分)
[单选题]比较某一癌症患者体内的癌细胞、造血干细胞和神经细胞，这三种细胞()。
A.细胞核中DNA含量始终相同
B.始终在进行蛋白质的合成
C.具有长短不一的细胞周期
D.核基因的脱氧核苷酸排列顺序是相同的
