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[简答题]有学生在考试时抄袭,老师发现后直接撕毁了该学生的试卷,并当众批评他。对此,你怎么看?希望能够帮助大家成功拿下面试考试。
【结构化试题】
在今后的教学工作中,如何对待自己的优势和不足?
[单选题]每当学生拿做不出的题目问王老师时,王老师先批评学生上课没专心听讲,然后叫学生去问同学;而李老师则会放下手边的事,耐心而仔细地给学生进行指导。王老师与李老师的不同做法反映了( )。
A.职业知识的差异
B.职业能力的差异
C.职业理念的差异
D.职业认同的差异
[单选题]每当学生请教课堂上没听懂的问题时,李老师总是批评学生没有用心听讲,而雷老师则会耐心地给学生解答。两位老师的不同做法反映了()。
A.职业知识的差异
B.职业理念的差异
C.职业能力的差异
D.职业认同的差异
[简答题]有个学生上课玩手机被老师批评,学生反驳范老师也上课玩手机。你怎么办?
[单选题]杨老师讲错题,学生纠正老师,杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神,下列说法不当的是( )。
A.老师重视培养学生的思考能力
B.老师重视培养学生的自我评价能力
C.老师重视培养创新求异
D.老师重视培养批判思维能力
[单选题]老师当众高度赞誉某学生的助人行为,随后班上出现了更多互帮互助现象。这是一种()。
A.负强化
B.直接强化
C.替代强化
D.自我强化
[单选题]有的学生认真完成作业是为了得到老师的奖励,而有的学生则是害怕老师批评,这是学生对群体规范的( )。
A.内化
B.认同
C.服从
D.自觉
[简答题]【考题三回顾】一个学生起来回答问题,回答错误,引起全班哄堂大笑,老师批评学生说你下次想好再起来回答。你怎么看待这名老师的行为?
[简答题]你的领导在会上当众批评你,你感到很委屈。怎么处理?