更多"[多选题]旅游团内由于游客在( )上的不同,常常使他们对文娱活动提出不"的相关试题:
[单选题]由于境外游客的人生观、价值观和政治观点的不同,他们对我国的某些方针政策不理解,存在不同的看法,甚至分歧严重。对此,导游在回答他们这方面的问题时,应在阐明我们的立场和观点时()。
A.求同存异
B.求同化异
C.努力说服
D.辨明道理
[单选题]由于顾客不同,可能对同一产品提出不同的功能需求,也可能对同一产品的同一功能提出不同的需求;需求不同,质量要求也就不同。这体现了质量的()。
A.经济性
B.符合性
C.广泛性
D.相对性
[多选题]某游客因其同房的另一位游客常常回来很晚,影响其休息,遂向地陪提出住单间的要求。此时,该地陪应该( )。
A.请领队进行调解
B.请领队在全团中进行调整
C.与饭店联系空房
D.征求其同房另一游客意见
E.向该游客讲清单间费用由其自理
[单选题]由于组合旅游团游客分住在不同饭店,因此,在接待他们出发旅游之前,导游员要同司机商定( )。
A.接待地点
B.接运线路
C.接运方式
D.接待方法
[单选题]对于大型房地产居间机构,由于业务量大,不同区域市场特点不同,常常需要按区域分片设置常设性管理部门,并通过这些部门来整合各职能部门的人员,这样就诞生了( )的组织结构形式。
A.直线一参谋制
B.分部制
C.矩阵制
D.网络制
[单选题]对于大型房地产经纪机构,由于业务量大,不同区域市场特点不同,常常需要按区域分片设置常设性管理部门,并通过这些部门来整合各职能部门的人员,这样就诞生了( )的组织结构形式。
A.直线—参谋制
B.分部制
C.矩阵制
D.网络制
[单选题]即使处于同一年龄阶段的儿童,由于遗传素质不同,环境影响和教育不同,他们的身心发展的速度和水平可能各不相同,教师要做到因材施教,这主要体现了儿童身心发展的( )规律。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个体差异性
[填空题]由于学生是未成年人,因此他们的独立人格和独立地位经常被忽视,常常处于 _ 和_ 的地位。
[判断题]有的境外游客由于政治观点不同,对我国的某一方针政策表示了异议,导游应理直气壮地进行驳斥。
A.正确
B.错误
[单选题]当游客提出调换同一标准但朝向不同的房间的要求时,地陪的处理方法是:若酒店没有同标准朝向的空房,则请()在内部调整。
A.旅游团领队
B.全陪导游人员
C.旅游团团长
D.旅行社计调员
[判断题]开展社会主义道德建设要注意层次性,对不同的人提出不同的道德要求。()
A.正确
B.错误
[单选题]不同时代的青年都有属于他们的历史使命。新文化运动前期,27岁的李大钊提出“为世界进文明,为人类造幸福”;抗日战争年代,31岁的赵一曼甘将热血沃中华;解放战争时期,29岁的江竹筠为迎接黎明的曙光在秋风中傲然绽放;和平建设年代,22岁的雷锋留下了大爱的胸怀和忘我的精神;信息时代,与互联网相伴成长的数字青年,理应把个人成长融入党和国家事业发展,奋力实现中国梦的伟大实践,担当起作为网络文明建设砥柱中流的青春重任。
给这段文字加上一个标题,最恰当的是()。
A.实现中国梦,青年正当时
B.网络时代青年的理想追求与责任担当
C.信息时代更需要有思想和有担当的新青年
D.为网络文明扬旗,是中国青年的时代责任
[多选题]由于组合旅游团的游客来自四面八方,性格和爱好各异,因此导游员在带领他们游览时应在()方面更多的征求他们的意见。
A.游览时间
B.集合时间
C.游览方式
D.导游讲解
E.行程安排