更多"[多选题]旅游团内由于游客在（ ）上的不同,常常使他们对文娱活动提出不"的相关试题:
[单选题]由于境外游客的人生观、价值观和政治观点的不同，他们对我国的某些方针政策不理解，存在不同的看法,甚至分歧严重。对此，导游在回答他们这方面的问题时，应在阐明我们的立场和观点时（）。
A.求同存异
B.求同化异
C.努力说服
D.辨明道理
[单选题]由于顾客不同，可能对同一产品提出不同的功能需求，也可能对同一产品的同一功能提出不同的需求；需求不同，质量要求也就不同。这体现了质量的（）。
A.经济性
B.符合性
C.广泛性
D.相对性
[多选题]某游客因其同房的另一位游客常常回来很晚，影响其休息，遂向地陪提出住单间的要求。此时，该地陪应该（ ）。
A.请领队进行调解
B.请领队在全团中进行调整
C.与饭店联系空房
D.征求其同房另一游客意见
E.向该游客讲清单间费用由其自理
[单选题]由于组合旅游团游客分住在不同饭店，因此，在接待他们出发旅游之前，导游员要同司机商定（ ）。
A.接待地点
B.接运线路
C.接运方式
D.接待方法
[单选题]对于大型房地产居间机构，由于业务量大，不同区域市场特点不同，常常需要按区域分片设置常设性管理部门，并通过这些部门来整合各职能部门的人员，这样就诞生了( )的组织结构形式。
A.直线一参谋制
B.分部制
C.矩阵制
D.网络制
[单选题]对于大型房地产经纪机构，由于业务量大，不同区域市场特点不同，常常需要按区域分片设置常设性管理部门，并通过这些部门来整合各职能部门的人员，这样就诞生了（ ）的组织结构形式。
A.直线—参谋制
B.分部制
C.矩阵制
D.网络制
[单选题]即使处于同一年龄阶段的儿童，由于遗传素质不同，环境影响和教育不同，他们的身心发展的速度和水平可能各不相同，教师要做到因材施教，这主要体现了儿童身心发展的（ ）规律。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个体差异性
[填空题]由于学生是未成年人，因此他们的独立人格和独立地位经常被忽视，常常处于 _ 和_ 的地位。
[判断题]有的境外游客由于政治观点不同，对我国的某一方针政策表示了异议，导游应理直气壮地进行驳斥。
A.正确
B.错误
[单选题]当游客提出调换同一标准但朝向不同的房间的要求时，地陪的处理方法是:若酒店没有同标准朝向的空房，则请（）在内部调整。
A.旅游团领队
B.全陪导游人员
C.旅游团团长
D.旅行社计调员
[判断题]开展社会主义道德建设要注意层次性，对不同的人提出不同的道德要求。()
A.正确
B.错误
[单选题]不同时代的青年都有属于他们的历史使命。新文化运动前期，27岁的李大钊提出“为世界进文明，为人类造幸福”；抗日战争年代，31岁的赵一曼甘将热血沃中华；解放战争时期，29岁的江竹筠为迎接黎明的曙光在秋风中傲然绽放；和平建设年代，22岁的雷锋留下了大爱的胸怀和忘我的精神；信息时代，与互联网相伴成长的数字青年，理应把个人成长融入党和国家事业发展，奋力实现中国梦的伟大实践，担当起作为网络文明建设砥柱中流的青春重任。
给这段文字加上一个标题，最恰当的是（）。
A.实现中国梦，青年正当时
B.网络时代青年的理想追求与责任担当
C.信息时代更需要有思想和有担当的新青年
D.为网络文明扬旗，是中国青年的时代责任
[多选题]由于组合旅游团的游客来自四面八方，性格和爱好各异，因此导游员在带领他们游览时应在()方面更多的征求他们的意见。
A.游览时间
B.集合时间
C.游览方式
D.导游讲解
E.行程安排
