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[不定项选择题]个体突然对正常的知觉体验赋予妄想性意义的现象是( )。
A.感知综合障碍
B.妄想心境
C.特殊意义妄想
D.妄想知觉
[不定项选择题]社会知觉是个体对他人、群体以及( )的知觉。单选
A.自己
B.社会
C.自然
D.环境
[不定项选择题]妄想性障碍又称为( )单选
A.急性短暂性精神障碍
B.偏执性精神障碍
C.精神分裂症
D.持续心境障碍
[不定项选择题]妄想性障碍又称为（ ）。
A.急性短暂性精神障碍
B.偏执性精神障碍
C.精神分裂症
D.持续心境障碍
[单选题]个体突然对正常的知觉体验赋予妄想性意义的现象是（）。
A.感知综合障碍
B.妄想心境
C.妄想知觉
D.特殊意义妄想
[不定项选择题]妄想性障碍的特点包括()多选
A.妄想内容有一定现实性
B.个别患者有幻觉症状
C.病前人格多固执、主观
D.病程发展缓慢
[不定项选择题]由于他人在场，个体工作绩效降低的现象是( )。
A.社会促进
B.社会抑制
C.社会懈怠
D.社会逍遥
[不定项选择题]同卵双生个体间的肾移植属于
A.自体移植
B.同系移植
C.同种异基因移植
D.同种同基因移植
E.异种移植
[不定项选择题]由于他人在场，个体工作绩效降低的现象是( )。单选
A.社会促进
B.社会抑制
C.社会懈怠
D.社会逍遥
[不定项选择题]能力发展的个体差异表现在（ ）。
A.能力水平
B.获得知识的快慢
C.能力类型
D.发展早晚
[不定项选择题]心理学家谢利夫利用知觉错觉中的自主运动现象研究了大学生的判断情况。自主运动现象是指在一个黑暗的没有参考系的屋子里，当人们盯着一个静止不动的光点时，会感到该光点向各个方向运动的现象。在研究中，谢利夫把大学生每3人分为一组，让他们判断光点移动的距离，每一组在判断之后将自己的结果告诉其他组。结果表明，最初阶段人们的判断差异很大，但随着时间的推移，人们的判断趋向一致，到第3个阶段时，所有被试组的判断基本达到了一致。
若让参与实验的学生进行团体工作，则下列说法，正确的是（ ）。
A.个体在有他人旁观的情况下，工作表现一定更好
B.当工作表现被单独评价时，个体在团体工作中更加努力
C.利用反馈可以克服团体沟通的障碍
D.团体决策好于所有的个体决策
[不定项选择题]能力发展的个体差异表现在 ( )。多选
A.能力水平
B.获得知识的快慢
C.能力类型
D.发展早晚
[不定项选择题]有利于提高个体自尊水平的做法是（ ）。
A.与比自己年龄小的人比较
B.扬长避短
C.与比自己优秀的人比较
D.取长补短
[不定项选择题]有利于提高个体自尊水平的做法包括（ ）。
A.提高抱负水平
B.被父母赞许
C.理性地社会比较
D.扬长补短
