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[单选题]写意山水画技巧的一般步骤是（ ）。
A.“勾”、“皴”、“染”、“描”
B.“勾”、“皴”、“染”、“点”
C.勾线、罩染、涂色
D.写生、勾线、染色
[单选题]王老师在《中国古代山水画技法》课程的教学开始之前，带领学生欣赏了很多古代的山水画大师作品，这一过程属于教学过程的哪一项环节（ ）。
A.导入环节
B.新授环节
C.练习环节
D.总结环节
[单选题]《中国山水画》这一课的教学中，山水画的创作技法“勾、皴、擦、点、染”是教学重难点，学生往往难以理解和灵活运用的，于是王老师选择了示范法进行教学，对山水画技法作出了详细的讲解与点拨，王老师是根据()选择教学方法的。
A.教学内容
B.教学环境
C.教学过程
D.自身素质
[单选题]对《中国山水画技法》一课教学目标表述较为合适的是( )。
A.学会画中国山水画。熟练掌握中国山水画的表现技法
B.欣赏中国画艺术，了解中国画的人文精神与审美观念
C.了解中国山水画艺术精神，体验中国山水画用笔用墨的方法
D.提高对中国传统绘画艺术的认识．传承中华艺术，弘扬民族精神
[单选题]中国传统山水画与西方风景画各具特色，欣赏中国山水画主要侧重于（ ）。
A.体积之美
B.色彩之美
C.意境之美
D.光影之美
[单选题]绘画：壁画：山水画
A.美术：雕塑：彩雕
B.银河系：太阳系：水星
C.游泳：蝶泳：蛙泳
D.税：所得税：地方税
[单选题]有些学生不理解水墨山水画，认为其造型不真实、色彩不好看。于是葛老师 将山水画与西方的风景画并列分析，引导学生了解西洋画写实的传统和中国水墨画的写意精神。该教师主要运用的 教学方法是（）
A.比较法
B.演示法
C.合作法
D.情境法
[单选题]有些学生不理解水墨山水画，认为其造型不真实、色彩不好看。于是葛老师将山水画与西方的风景画并列分析，引导学生了解西洋画写实的传统和中国水墨画的写意精神。该教师主要运用的教学方法是（ ）。
A.比较法
B.演示法
C.合作法
D.情境法
[单选题]逆向转换型技法实施步骤不包括（ ）。
A.探寻事物可以利用的缺点
B.提高研究者的科学素养
C.透过现象认清缺点的本质
D.根据所揭示的现象背后的基本原理或对现象本身特性等的认识，研究利用或驾驭缺点的方法
[单选题]唐代山水画继魏晋之后成为......,出现了（ ）和水墨两种山水画风格。
A.白描
B.青绿
C.泼彩
D.破墨
[单选题]传统的中国绘画有山水画、花鸟画、人物画之分，其划分的依据是( )
A.题材
B.技法
C.主题
D.形制
[单选题]宋代产生了中国绘画中最好的山水画，画家从细小的一只鸟、一朵花开始，最后扩大成为对宇宙自然全面的观察研究。与宋代这一绘画风格密切相关的是（ ）。
A.理学思想兴盛
B.商品经济发展
C.市民阶层兴起
D.政治上重文轻武
[单选题]在画史上被称为“南方水墨山水画始祖”的是（ ）。
A.李思训
B.李昭道
C.王维
D.李白
[单选题]我国古代画家作山水画，有“咫尺有千里之趣”是指（ ）。
A.曹不兴
B.顾恺之
C.展子虔
D.黄公望
[单选题]唐代以山水画创作享有盛名，史称“小李将军”的画家是( )。
A.李成
B.李昭道
C.李思训
D.李公麟
[多选题]元代的山水画四大家包括（）
A.黄公望
B.倪瓒
C.王蒙
D.吴镇
E.顾恺之
