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[简答题]目前的教学评价注重质性评价,量化评价因容易造成"唯分数论”,所以应弱化或取消量化评价。
[判断题]过去的教学评价用统一标准，单纯以量化结果进行教学评比，违背了教学发展规律。（ ）
A.正确
B.错误
[简答题]目前教学评价存在哪些问题?针对这些问题应采取哪些措施?
[单选题]从教学评价的直接目的来划分，各级学校目前举行的年段考试、期中考试属于以下哪类教学评价 （ ）
A.配置性评价
B.诊断性评价
C.形成性评价
D.终结性评价
[单选题]适用于在教学中评价那些不易量化的行为表现和技能性的成绩的方法是( ).
A.测验法
B.调查法
C.自我评价法
D.观察法
[单选题]按照教学评价的（ ）分类方式，教学评价可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。
A.基准
B.表达方法
C.功能
D.筻略
[填空题]从教学评价的功能来划分，教学评价可分 为（ ）评价和（ ）评价。
[单选题]教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性，评价态度不带主观性，这就是要求教学评价具有()。
A.科学性
B.指导性
C.整体性
D.客观性
[单选题]根据实施教学评价的不同时机，可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和（ ）。
A.阶段性评价
B.准备性评价
C.总结性评价
D.初步评价
[单选题]体育教学评价对评价对象的教育教学或学习等活动进行调节的功效和能力是指体育教学评价的哪个功能？（ ）
A.导向功能
B.激励功能
C.诊断功能
D.调节功能
[单选题]从教学评价的功能看，可将教学评价分为（ ）
A.正式评价与非正式评价
B.配置性评价与诊断性评价
C.形成性评价与总结性评价
D.常模参照评价与标准参照评价
[单选题]根据教学评价的处理方式不同，可将教学评价分为（ ）
A.相对性评价和绝对性评价
B.准备性评价、形成性评价和总结性评价
C.外部评价和内部评价
D.标准化学业成就测验和教师自编测验
[单选题]教学评价是教育教学活动中一个重要的组成部分，对教学评价理解恰当的是（ ）。
A.教学评价，主要有诊断监督评定和筛选等功能
B.教学评价只发生在教学活动的最后环节，如期末考试，下课之前
C.教学评价是对教育现象和效果进行价值判断
D.教学评价最主要的是为学生提供学习依据，便于其适应学校的教学计划
[填空题]依据教学评价的时机，教学评价可分为（ ）和（ ）．
