更多"（）指的是引导学生主动投入学习，并且能够适应学生个别差异的教与学的模式"的相关试题:
[判断题]教学过程实质上是教师引导学生学习的教与学相统一活动的时间流程。
[判断题]教与学的关系是教师价值引导与学生自主建构的辩证统一。
[判断题]在语文课程教与学的双边活动中，教师在教学中起主导作用；学生在学习中是学习的主体。
[单项选择]（）指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，引导学生主动、积极、自觉地掌握知识，而不是硬牵着学生走，代替学生得出现成的结论。
A. 启发性原则
B. 开放性原则
C. 多元性原则
D. 主体性原则
[单项选择]通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域是（）。
A. 造型•表现
B. 设计•应用
C. 欣赏•评述
D. 综合•探索
[判断题]实践性原则是指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，引导学生主动、积极、自觉地掌握知识，而不是硬牵着学生走，代替学生得出现成的结论。（）
[单项选择]在教学过程中。教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是（）。
A. 教学方法
B. 教学设计
C. 教学媒体
D. 教学研究
[单项选择]评价结果可以使教师及时知道自己的教学情况，也可以使学生得到学习成功或失败的体验，从而为师生调整教与学的行为提供客观依据，这是评价的哪项功能？（）
A. 反馈功能
B. 激励功能
C. 教学功能
D. 调控功能
[单项选择]在教学过程中，“教师指导学生学习达到教学目的而采取的教与学互相作用的活动方式的总称。”讲的是（）。
A. 教学方法
B. 教学设计
C. 教学媒体
D. 教学研究
[判断题]启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习。
[简答题]学生的主要任务是学习。为引导学生学好功课，提高学习成绩和学习质量，班主任应该怎样加强对学生的学习进行指导呢？
[多项选择]狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中，教师有目的地进行教，以引导学生学习知识，形成（），使其获得发展。
A. 技能
B. 情感
C. 态度
D. 能力
[判断题]教育技术不仅研究教与学资源，还要重视对教与学过程的研究。
[判断题]大学教学工作是高等学校的中心工作，它是由大学教师的教与大学生的学所构成的意义建构活动。
[多项选择]为引导学生学好功课，提高学习成绩和学习质量，班主任应该加强对学生的学习指导，主要内容包括（）
A. 个性教育
B. 培养学习兴趣
C. 培养自学能力
D. 升学指导
[判断题]提高学生兴趣是把学生的被动学习转化为主动学习的有效方法。
[判断题]教育资源是指支持学习的资源，包括支持教与学的系统、教学材料和环境。
[单项选择]（）教学方法强调学生在教师的引导下，针对职业目标，在与该职业的典型工作过程中相应的主动的学习活动中，获得知识及经验体系。
A. 演示法
B. 练习法
C. 行动导向
D. 理论导向
