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[单项选择]（）的本质是为学习者提供大量的专题学习资源和协作学习交流工具。
A. 专题网站
B. 博客
C. 搜索引擎
D. 精品课程
[单项选择]海量的网络信息，改变了人类的学习方式，学习方式从接受式学习转变为（）学习、探究学习、研究性学习和协作学习。
A. 互动
B. 结伴
C. 依靠
D. 自主
[判断题]小组学习是网络教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。
[判断题]移动学习设计时可以采取的策略包括：协作学习策略设计；学习动机的激发和维持策略的设计；自主学习策略设计；维持学生在学习过程中的自信等。
[单项选择]（）学习除了提供丰富的学习资源外，还要设计一定的自主学习策略，包括学习支持工具、在线考试系统等。
A. 自主探索
B. 互动协作
C. 创意创新
D. 经验
[填空题]托尔曼提出的符号学习理论中，指出学习的本质是（）学习而不是机械地刺激反应模式的学习。
[单项选择]学生在学校中的学习活动的本质与规律，探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是（）。
A. 人和动物的学习
B. 人类的学习
C. 学生的学习
D. 知识和技能的学习
[多项选择]人类学习与动物学习的本质区别主要有（）。
A. 由反复经验引起
B. 以语言为中介
C. 积极主动性
D. 掌握社会经验
E. 后天习得性
[单项选择]综合学习社区有两个核心假设：其一，学习者之间的亲密的个人关系能创建更加丰富的协作学习经历；其二，学习者的关系能通过有结构的组织交互得到加强，这也是其为什么采用集成（）和在线学习的重要缘由。
A. 面对面教学
B. 计算机教学
C. 书本学习
D. 函授学习
[填空题]认知学习观认为学习的本质是主动地形成（）。
[多项选择]协作学习的基本要素（）
A. 协作小组
B. 网上教师
C. 教学资源库
D. 网络环境
[判断题]讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法。
[单项选择]（）不仅指学生之间、师生之间的协作，也包括教师之间的协作，如实施跨年级和跨学科的基于资源的学习等。
A. 协作学习
B. 自主学习
C. 远程学习
D. 独立学习
[单项选择]专题学习网站是基于（）的研究、协作式学习系统。
A. 教学资源
B. 课程资源
C. 网络资源
D. 专题资源
