[判断题]探究可以脱离教材中所要学习的内容。

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[判断题]教材内容就是教学内容，教材为学习提供了基本材料，也是最佳的典型设计方案。

[简答题]简述音色探究活动可以展开的内容。

[简答题]音色探究活动可以展开的内容有哪些？

[判断题]课程内容就是教材中的内容。

[判断题]创设“问题情境”就是在教材内容和学习求知心理之间制造一种“不协调”，把学生引入一种与问题有关的情境过程。

[多项选择]为了促进学习迁移的发生，教材内容的呈现要符合以下哪些要求？（）
A. 有序性
B. 抽象性
C. 概括性
D. 实用性

[单项选择]从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容即时练习与反馈校正属于（）。
A. 教师主导取向
B. 学生自学取向
C. 形式型策略
D. 方法型策略

[简答题]学科、教材的传统学习方法的指导是？

[单项选择]“专题”作为综合性学习的一项内容，是（）教材中编排的。
A. 人教版
B. 苏教版
C. 语文版
D. 长春版

[单项选择]从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容，及时练习与反馈校正属于（）。
A. 教师主导取向
B. 学生自学取向
C. 形式型策略
D. 方法型策略

[判断题]教学内容就是教材。

[填空题]具体来说，学习内容的分析主要有：分析学习内容的（）；分析学习内容的（）；揭示学习内容中各种知识技能之间的（）；分析教学中的重点、难点。

[填空题]认为课程是学科科学体系，并根据学习者的发展特征和认识水平编制教材，让学习者进行“系统的”学习的课程定义维度是（）。

[单项选择]学生进入学习空间后，单击“（）”，列表显示已选课程，学生选择所要学习的课程，开始课程学习。
A. 资料库
B. 通知
C. 日程
D. 我的课堂

[判断题]纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。

[判断题]开放教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源等。

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