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[单项选择]需要充分挖掘和运用各门课程蕴含的（）元素，作为教材讲义必要章节、课堂讲授重要内容和学生考核关键知识。
A. 知识教育
B. 思想政治教育
C. 道德教育
[多项选择]根据课堂讲授方式的不同，可以把它分为（）
A. 讲述
B. 讲解
C. 讲读
D. 讲演
[多项选择]下列选项中哪些是课堂讲授的基本要求（）。
A. 注意科学性与思想性
B. 注意逻辑和结构
C. 要注意启发学生思考
D. 语言要有艺术性
[单项选择]评价课堂教学目标的设定及达成除了考虑对课程标准的理解，对教材的把握，以及对教学策略的运用之外，应充分考虑到对（）的了解，以增强教学的针对性。
A. 学情
B. 内容
C. 效果
D. 工具
[判断题]课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。
[单项选择]用计算机展示图片辅助课堂讲授，秉承了教育技术中（）的发展思路。
A. 视听教学
B. 程序教学
C. 班级授课
D. 多媒体教学
[判断题]“讲授—接受”教学模式，又称为“五段教学法”，以“教师中心，教材中心，课堂中心”的“三中心”为理论核心。
[多项选择]课堂观察的策略有（）
A. 扫视
B. 注视
C. 环视
D. 巡视
[判断题]理论培训一般采用课堂讲授的方法进行，也可采用其他教学形式作为辅助和补充。
[多项选择]合作学习的课堂管理策略包括下列哪些选项？（）
A. 确定合作目标和任务
B. 对优秀小组及时表扬
C. 不轻易调换组员
D. 对所期望的行为给予关注
E. 确定个人责任
[简答题]简述课堂讨论的策略（怎样组织和引导课堂讨论？）。
[简答题]联系实际论述如何在课堂上培养学生的自我调节学习策略。
[单项选择]教师不在课堂上向学生系统的讲授教材，而只为学生制定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难才请教师辅导的课堂组织形式是（）。
A. 班级授课制
B. 个别教学制
C. 道尔顿制
D. 复式教学
[单项选择]教师通过系统地叙述或描述教学内容，使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是（）。
A. 讲述
B. 讲解
C. 讲读
D. 讲演
