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[判断题]大学生社团具有自我服务、自我教育、自我管理、自我发展的功能。
[单项选择] 为了达到学生自我评价、自我教育、自我管理的目的，我们可以完善的环节有（）。 ①建立班干部选任竞争机制 ②建立目标责任制 ③建立班级日常工作量化管理机制 ④设立奖励机制
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②③④
D. ①③④
[单项选择]班级是学生学习、生活、自我教育、相互激励的场所。要提高学生自我管理的能力，就必须（）。
A. 让学生参与到管理中来
B. 奖罚分明
C. 以班规约束
[判断题]社区居民自治的“四个自我”是指自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。
[单项选择]（）应当把应急知识教育纳入教学内容，对学生进行应急知识教育，培养学生的安全意识和自救与互救能力。
A. 大学
B. 中学
C. 小学
D. 各级各类学校
[判断题]教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容，培养学生的环境保护意识。
[单项选择]军休干部管理委员会的性质是一个军休干部自我教育自我管理自我（）的群众性组织。
A. 娱乐
B. 服务
C. 参与
[填空题]社区居民自治的“四个自我”是指自我管理、自我教育、自我服务、（）。
[单项选择]能够实现公民自我管理、自我教育和自我服务的基本途径是（）
A. 沟通协调机制
B. 监督机制
C. 公民参与机制
D. 自行管理机制
[填空题]以培养学生创新意识、创新能力、创新个性等创新素质为目的的教育就是______教育。
[单项选择]社会经济形态的拓展要求职业教育注重培养学生的（）和竞争意识。
A. 操作能力
B. 制造能力
C. 创业能力
D. 情感能力
[单项选择]（）应当将环境保护知识纳入学校教育内容，培养学生的环境保护意识。
A. 环境保护行政部门
B. 教育行政部门
C. 人民团体
D. 人民政府
[多项选择]教师如何在教学过程中培养学生的核心素养（）。
A. 在教学目标中突出核心素养的要求
B. 整体把握教学内容，处理好课程内容与核心素养的关系
C. 创设有利于发展学生核心素养的一个教学情境，突出问题导向
[单项选择]各级教育部门和中小学校要大力开展公民意识教育，培养公民美德，发扬社会公德，增强国家认同，引导广大学生了解（）基本权利与义务。
A. 学生的
B. 公民的
C. 教师的
D. 家长的
[单项选择]大学生创业教育项目是国际劳工组织为培养大学生的创业意识和创业能力而专门开发的新项目，它的简称是（）。
A. CYB
B. SYB
C. KAB
D. DYB
[判断题]村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，实行民主选举、民主决策、民主管理。
[单项选择]“积极引导学生参与各种音乐活动，培养学生良好的合作意识和团队精神。”体现了《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中的（）理念。
A. 以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力
B. 强调音乐实践，鼓励音乐创造
C. 突出音乐特点，关注学科综合
D. 弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性
