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[单选题]教学方案的编制,是教师在深入钻研教材,全面了解学员的基础上,经过周密策划而设计的关于教学活动的具体( ),是教师进行教学的依据。
A.实施方案
B.操作计划
C.实践方法
D.授课计划
[判断题]职业教育课程的类型按课程教学形态分，可分为学科课程与活动课程。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]职业教育课程的类型按课程教学内容分，可分为必修课程与选修课程。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]职业教育课程的类型按课程教学形态分，可分为分科课程与综合课程。（ ）
A.正确
B.错误
[多选题]下列关于党的十九届六中全会提出四个历史时期实现四个伟大飞跃的表述正确的是( )。
A.新民主主义革命时期实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
B.社会主义革命和建设时期实现了一穷二百、人口众多的东方大国大步迈进社会主义的伟大飞跃。
C.改革开发和社会主义现代化建设新时期推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。
D.中国特色社会主义新时代中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
[单选题]教师应具备的能力有:有效进行课程设置、根据培训内容和学员素质,编制教学大纲、有效学习设计内容和顺序、有效组织讲座,使学员易于掌握大纲、( )。
A.有效组织课堂学习、帮助学员对概念的理解
B.善于归纳有关方面的内容联系、能够清晰而全面地回答问题
C.擅长应用事例、学员应用他们的才能完成任务
D.以上都对
[单选题] 单选 事故应急处理预案的编制的四个阶段为重大危险源辨识和风险评价、预案编制、评审与修正、。
A.调查研究
B.资料收集
C.现状调查
[简答题]依据你对《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理解，对以下教学目标提出个人看法并重新拟定教学目标。
课题：现代京剧听赏（主要作品：现代京剧《红灯记》选段《都有一颗红亮的心》） 教学目标： (1)学习音乐知识—一现代京剧，欣赏选段。 (2)通过参与音乐实践活动，初步了解感受现代京剧的艺术特点。 (3)扩大学生视野，培养和提高学生的创新思维和审美能力。
[单选题] 事故应急处理预案的编制分为( )、重大危险源辨识和风险评价、预案编制、评审与修正四个阶段。
A.调查研究
B.现状调查
C.资料收集
D.召开座谈会
[多选题]五中全会提出，要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。“四个自信”是指( )。
A.道路自信
B.理论自信
C.制度自信
D.文化自信
E.E、生活自信
[多选题]五中全会提出，要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。“四个意识”是指 ( ) 。
A.政治意识
B.大局意识
C.核心意识
D.看齐意识
E.E、廉洁意识
[多选题]职业教育的教学评价应综合多方面的因素，从（ ）等方面对专业课程教学评价方案进行设计。
A.评价主体
B.评价目的
C.评价方式
D.评价内容
