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[单选题]通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为( )。
A.自我控制训练
B.肯定性训练
C.自我强化训练
D.自我监督训练
[单选题]通过角色训练增加自信心，然后将所学得的运用到实际生活情景中的训练方法称之为()。
A.自我抑制训练
B.肯定性训练
C.自我强化训练
D.自我监督训练
[单选题]通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中。这种行为演练方式称为（）。
A.自我控制训练
B.肯定性训练
C.自我强化训练
D.自我监督训练
[单选题]如果群体成员扮演维护角色的多，扮演任务角色的少，则称之为（ ）。
A.人际群体
B.任务群体
C.正式群体
D.非正式群体
[单选题]个体通过学习，经由前四个阶段的内化之后，所学得的知识观念已成为自己统一的价值观，并融入性格结构之中的情感教学目标是（）。
A.形成价值观念
B.价值体系个性化
C.反应
D.组织价值观念系统
[单选题]预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。
A.学习目的
B.教学目的
C.学习目标
D.教学目标
[单选题]人们通过观察别人的行为和活动，以相同的方式作出反应的能力称之为（ ）
A.一般能力
B.创造能力
C.模仿能力
D.操作能力
[单选题]师生通过教学活动预期达到的结果或标准称之为（），其确定应当参照课程标准要求。
A.教育目的
B.预期目的
C.传授目标
D.教学目标
[填空题]学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化，心理学上称之为（ ）。
[单选题]通过观察别人的行为、活动来学习各种知识,然后以相同的方式做出反应的能力称之为( )
A.特殊能力
B. 现实能力
C.潜在能力
D.模仿能力
[单选题]交易双方在场外市场上通过协商，按约定价格在约定的未来日期买卖基础金融资产的合约称之为( )。
A.金融期权
B.金融远期合约
C.金融期货
D.金融互换
[单选题]通过观察别人的行为、活动来学习各种知识,然后以相何的方式做出反应的能力称之为( )
A.特殊能力
B.现实能力
C.潜在能力
D.模仿能力
[单选题]面对威胁性的应激源，通过各种适当的心理和行为对策来消除或缓解个体的紧张状态，称之为( )
A.应对
B.超脱
C.回避
D.激励
E.解脱
