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发布时间:2024-01-22 19:07:23

[单项选择]按照认知心理学的观点,程序性知识是()。
A. 关于事物及其关系的知识
B. 关于是什么、为什么的知识
C. 关于怎么做的知识
D. 关于如何学习、如何思维的知识

更多"按照认知心理学的观点,程序性知识是()。"的相关试题:

[单项选择]认知心理学认为,表征程序性知识的最小单位是()
A. 命题
B. 命题网络
C. 图式
D. 产生式
[单项选择]根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是()。
A. 命题
B. 命题网络
C. 图式
D. 产生式
[多项选择]根据实际功能的不同,现代认知心理学家将程序性知识区分为哪两种?()
A. 智力技能
B. 模式识别程序
C. 动作步骤程序
D. 动作技能
[多项选择]程序性知识的学习实质是掌握做事的规则,根据现代认知心理学家的分析,这类知识的一般掌握过程包括()。
A. 陈述性知识阶段
B. 转化阶段
C. 保持阶段
D. 自动化阶段
[单项选择]现代认知心理学中受意识控制、难以达到自动化的程序性知识相当于加涅学习结果分类体系中的()
A. 智慧技能
B. 认知策略
C. 言语信息
D. 动作技能
[单项选择]现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的()
A. 智慧技能
B. 认知策略
C. 言语信息
D. 动作技能
[名词解释]认知观点采择
[判断题]社会观点采择分为认知观点采择和情感观点采择。
[单项选择]按照认知心理学的观点,机械学习有意义学习划分的主要依据是()
A. 新旧知识是否建立非人为实质性的联系
B. 学习是否主动学习,反复练习
C. 要学习主要内容是教师呈现还是由学生发现
D. 学习的目的是解决问题还是获得知识
[判断题]按照奥苏贝尔的观点,认知结构有广义和狭义之分。广义的认知结构是指个体的观念的全部内容和组织;狭义的认知结构是个体关于特殊知识领域的观念的内容和组织。原有的认知结构是学习者的学习得以发生与保持的关键因素。
[单项选择]按照皮亚杰的观点,6-11岁的儿童其认知发展处于()。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[判断题]按照皮亚杰的观点,当儿童认识到客体在外形上发生了变化,但其特有的属性不变时,表明儿童的认知发展达到了前运算阶段。
[判断题]按照认知程度对系统进行分类,可分为黑、灰、白三类。
[简答题]简述认知心理学的基本观点。
[简答题]涉身认知的基本观点是什么?
[简答题]简述布鲁纳关于认知学说的主要观点。
[简答题]教学是有一定程序结构的,按照加涅的观点,在教学中需要完成哪几大教学事项?
[多项选择]听证按照()程序进行。
A. 行政机关应当于举行听证的七日前将举行听证的时间、地点通知申请人、利害关系人,必要时予以公告
B. 听证应当公开举行
C. 行政机关应当指定审查该行政许可申请的工作人员以外的人员为听证主持人,申请人、利害关系人认为主持人与该行政许可事项有直接利害关系的,有权申请回避
D. 举行听证时,审查该行政许可申请的工作人员应当提供审查意见的证据、理由,申请人、利害关系人可以提出证据,并进行申辩和质证

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