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[单选题]恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明( )。
A.自然界是人认识发展的动力
B.实践是认识发展的动力
C.人的认识有主观能动性
D.人具有认识自然的能力
[单选题]恩格斯说:“人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。”这表明人的才智( )。
A.与人的先天生理素质没有关联
B.主要来源于后天的实践
C.发展的动力在于实践
D.是由人的社会政治地位决定的
[单选题]“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明
A. 实践是认识的来源
B.实践是认识发展的动力
C.实践是认识的目的
D. 实践是检验认识正确与否的标准
[判断题]人们最初是受到自然界各种景象的启发而学会建造各式桥梁。
A.正确
B.错误
[多选题]人类与自然界的关系和动物与自然界的关系具有不同的性质，其表现有( )
A.动物的活动是本能的、无意识的;人的活动是有意识、有目的的
B.动物不能进行生产劳动，人能利用自己制造的工具从事生产活动
C.动物只是消极地适应自然界，人能能动地改造自然
D.自然环境及其变化在动物发展中起决定作用，在人类社会发展中则不起决定作用
E.动物的存在不能引起自然界的变化，人的存在能引起自然界的变化
[填空题]我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”这个论断的提出者是 。（ ）
[单选题]恩格斯曾说过:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。每一次胜利，在第一步都确实取得了我们预期的结果，但是在第二步和第三步却有了完全不同的、出乎预料的影响，常常把第一个结果又取消了。美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他地方的居民，为了得到耕地，把树都砍完了，但是他们做梦也想不到，这些地方今天竟因此成为荒芜不毛之地。” 这段话说明
A.人与自然的和谐最终以恢复原始生态为归宿
B. 人们改造自然的行为都会遭到“自然界的报复”
C. 人在自然界面前总是处于被支配的地位
D.人们应合理地调节人与自然之间的物质变换
[单选题]既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础，这指的是（ ）
A.运动
B.实践
C.精神生产
D.物质生产
[单选题]恩格斯指出:“人的思维的最本质和最切近的基础,正是人所引起的自然界的变化,而不单独是自然界本身。”这里的“基础”指的是( )。
A.价值
B.认识
C.实践
D.事物
[单选题]从无机界到有机界,从自然界到人类社会,任何事物都处于相互作用之中,这表明联系具有( )
A.普遍性
B.多样性
C.条件性
D.客观性
[单选题]自然界中存在的苷多为
A.氧苷
B.碳苷
C.氮苷
D.硫苷
E.氰苷
[判断题]统筹人与自然的和谐发展是自然界向前发展的永恒主题。( )
A.正确
B.错误
[单选题]塑料在自然界可停留( )。
A.100—200年
B.50年
C.10年
D.80年
[单选题]人类社会和自然界对立统一的基础是
A.地理环境
B.劳动
C.人口的生产和再生产
D.物质资料的生产方式
