[多项选择]生成学习理论的基本思想是（）。
A. 学习者先前的经验、知觉是生成学习的基础
B. 学习是一个主动的过程，学习者对外来信息加工具有主观能动性
C. 学习者、学习行为、学习环境三者交互作用
D. 学习者在三者中起决定作用

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[单项选择]托尔曼的学习理论曾被称为符号一格式塔学习理论或期待学说，现在一般称之为信号学习理论或（）
A. 符号学习理论
B. 发现学习理论
C. 同化学习理论
D. 以上都不是

[单项选择]格式塔学习理论属于哪种学习理论流派？（）
A. 行为主义学习理论
B. 认知主义学习理论
C. 建构主义学习理论
D. 人本主义学习理论

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[单项选择]学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是（）。
A. 联结学习论
B. 认知学习论
C. 信息加工学习论
D. 建构学理论

[判断题]教育技术以学习理论、教学理论、传播理论与信息理论为基础的。

[单项选择]社会学习理论的理论根源是（）
A. 心理分析
B. 行为主义
C. 人本主义
D. 认知理论

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[简答题]认知派学习理论的基本观点是什么？其代表性的学习理论有哪些？

[单项选择]社会学习理论是（）的理论。
A. 桑代克
B. 斯金纳
C. 班杜拉
D. 苛勒

[简答题]简述社会学习理论。

[单项选择]教育技术的理论基础是教学理论、学习理论及（）。
A. 传播理论
B. 系统理论
C. 混沌理论
D. 研究理论

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