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[多选题]保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生
A.安全
B.保护
C.语言
D.表达
[判断题]婴幼儿的体温调节能力较成人的强
A.正确
B.错误
[单选题]通过加强行车安全管理，增强班组职工的自我控制能力，发现和消灭潜在的行车事故隐患， 提高行车安全系数，给(??? )提供一个稳定、有序的生产环境。
A.班组
B.车间
C.站段
D.地区
[单选题]通过加强行车安全管理，增强班组职工的自我控制能力，发现和消灭潜在的行车事故隐患， 提高行车安全系数，给( )提供一个稳定、有序的生产环境。
A.班组
B.车间
C.站段
D.地区
[单选题]通过加强行车安全管理,增强班组职工的自我控制能力,发现和消灭潜在的行车事故隐患,提高行车安全系数,给( )提供一个稳定、有序的生产环境。
A.班组
B.车间
C.站段
D.地区
[单选题]A-D-F-001 4 2 2
通过加强行车安全管理,增强班组职工的自我控制能力,发现和消灭潜在的行车事故隐患,提高行车安全系数,给( )提供一个稳定、有序的生产环境。
A.班组
B.车间
C.站段
D.地区
[单选题]幼儿自我中心现象为( )
A.只关注个人的需求而不考虑他人的需求
B.缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法
C.善于吸引其他小朋友关注自己,并不影响他人
D.具有物主意识,缺乏与他人分享意识
[单选题]罗腾伯格用( )研究儿童的自我控制能力
A.道德两难
B.陌生情境
C.延迟满足
D.三山实验
[单选题]幼儿自我中心思维的表现是( )
A.只关注个人的需求而不考虑他人的需要
B.缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法
C.善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人
D.具有物主意识,缺乏与他人分享意识
[单选题]幼儿自我中心现象表现为( )。
A.只关注个人的需求而不考虑他人的需求
B.缺乏观点采择能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法
C.善于吸引其他小朋友关注自己，并能影响他人
D.具有物主意识，缺乏与他人分享意识
[单选题]幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。
A.父子关系
B.同伴关系
C.师生关系
D.母女关系
[判断题]影响儿童自我控制能力的因素有家庭教育、认知和策略、榜样的作用以及自我中心现象。
A.正确
B.错误
[判断题]正常成人在安静时的脉搏，每分钟为60次~100次，婴幼儿比成人快，儿童平均约85次/min，老人较慢；女性比男性稍快 （1分.）
A.正确
B.错误
[判断题]自控型班组建设以确保安全生产、设备质量为核心，以提升班组自我管理、自我控制能力为重点。 （ ）
A.正确
B.错误
