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发布时间:2024-06-28 03:29:32

[多项选择]教师要培养学生的自学能力,就要()
A. 培养学习兴趣
B. 教给学习方法
C. 指导学生在考试中拿到高分
D. 指导学生养成良好的学习习惯

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[多项选择]班主任培养学生干部要了解()。
A. 培养工作与方法的归属
B. 学生干部的培养
C. 学生干部的产生
D. 学生干部的对位概念
[多项选择]美育要培养学生()。
A. 感受美的能力
B. 鉴赏美的能力
C. 社交能力
D. 创造美的能力
[单项选择]职业学校要培养学生成为企业人,前提是将学生培养为()。
A. 技术人
B. 文化人
C. 社会人
D. 文明人
[填空题]素质教育要使学生学会学习,培养学生()和()。
[单项选择]根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类,培养学生品德要通过()。
A. 知识的学习
B. 技能的学习
C. 行为规范的学习
D. 态度的学习
[单项选择]合作要培养学生的主要是() 
A. 学习意识
B. 合作精神
C. 探索精神
D. 解题意识
[多项选择]职业教育要着力培养学生的()的能力。
A. 学习能力
B. 职业道德
C. 职业技能
D. 就业创业
[判断题]学校教育发展学生特长要实行规范+选择,应该照培养学生的是规范,选择处于次要地位。
[多项选择]我们不仅要培养我们的学生具有(),还要培养我们的学生具有领袖风采。
A. 自立精神
B. 共生意识
C. 科学态度
D. 人文情怀
[单项选择]培养小学生的数学能力最终是要提高他们的()。
A. 计算能力
B. 初步数学思维能力
C. 空间观念
D. 解决实际问题能力
[填空题]数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能,培养学生的()和推理能力,培养学生的()和实践能力,促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。
[单项选择]大学生要用心“经营”自己的大学生活,就要不断培养和提高自己的(),从而为将来的就业创业和适应社会做好准备。
A. 情商
B. 智商
C. 德商
D. 财商
[多项选择]培养大学生的自学能力,包括培养()。
A. 正确的自学方法
B. 良好的卫生习惯
C. 正确的人生观
D. 良好的学习态度
[多项选择]对于从事职业教育的教师来说,要教给学生(),培养学生不断学习进步的能力。
A. 扎实的文化基础知识
B. 先进的专业知识
C. 必要的专业技能
D. 优秀的思想品德
[简答题]如何引导学生自主探索,培养学生的创新精神?
[单项选择]班级能够培养学生适应社会环境和群体生活的能力,培养学生在社会生活中的角色意识和亲社会情感。它所体现的班级功能是()。
A. 社会化功能
B. 归属功能
C. 选择功能
D. 个性功能
[填空题]“综合与实践”内容设置的目的在于培养学生综合运用有关的()解决实际问题,培养学生的()意识、应用意识和创新意识,积累学生的活动经验,提高学生解决现实问题的能力。
[单项选择]德育过程强调要培养学生的知情意行,说明德育过程具有()。
A. 主动性自觉性
B. 统一性多端性
C. 社会性实践性
D. 长期性、反复性
[单项选择]教师应该培养学生利用网络资源收集信息的习惯和技能,要帮助学生养成使用网络资源搜集信息的习惯,下列做法恰当的是()。
A. 上课时展示教师在网络上收集的资料
B. 向学生描述网络资源的丰富性
C. 让学生去图书馆查询有关课程的资料
D. 让学生收集有关下节课要用到的图片、文字等资料,并要求以电子邮件的方式发到老师邮箱里

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