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[单项选择]下列教育家中（）提出了“泛智主义”教育思想，主张“把一切事物教给一切人”。
A. 裴斯泰洛齐
B. 夸美纽斯
C. 赫尔巴特
D. 赞可夫
[单项选择]终身教育思想的提出者是（）。
A. 美国教育家杜威
B. 中国教育家孔子
C. 法国教育家朗格郎
D. 英国教育家洛克
[填空题]（）继承了卢梭提出的“回归自然”的教育思想，提出了“教育心理化”的原理。
[单项选择]法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（）
A. 科学教育
B. 绅士教育
C. 骑士教育
D. 自然教育
[判断题]现代终身教育思想的提出者是法国成人教育专家保罗•朗格郎。
[单项选择]在我国现代著名教育家中，提出“生活教育”理论的教育家是（）。
A. 徐特立
B. 陶行知
C. 陈鹤琴
D. 雷沛鸿
[单项选择]在我展现代著名教育家中，提出"生活教育"理论的教育家是（）。
A. 徐特立
B. 陶行知
C. 陈鹤琴
D. 亩沛鸿
[单项选择]法国杰出的启蒙思想家和教育家卢梭在（）一书中阐述了自然教育思想，提出培养真正符合社会需要的新人的构想。
A. 《大教学论》
B. 《爱弥儿》
C. 《教育漫话》
D. 《普通教育学》
[单项选择]在我国古代思想家中，春秋时期（）提出贫困是犯罪的原因。
A. 庄子
B. 韩非子
C. 老子
D. 管仲
[单项选择]提出了"教育即生活"的教育思想的教育家是（）
A. 杜威
B. 卢梭
C. 赫尔巴特
D. 夸美纽斯
[单项选择]“泛智教育”思想的提出者是（）。
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 布鲁纳
D. 洛克
[填空题]教育思想被划分成（）的教育思想、（）的教育思想和实践型的教育思想三个部分。
[单项选择]朱熹重视对幼小儿童的教育，提出了学前教育思想的著作是（）
A. 《童蒙须知》
B. 《礼运》
C. 《颜氏家训》
D. 《内则》
[单项选择]“智德统一论”教育思想提出者是古希腊时期的（）
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 色诺芬
D. 亚里士多德
[单项选择]蔡元培推崇展个性、尚自然的教育思想，他提出的（）思想，为我国德智体美劳全面发展教育奠定了基础。
A. 生活教育
B. 自由教育
C. 五育并举
D. 五智并举
[单项选择]《教育规划纲要》提出，鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一批（）。
A. 骨干教师
B. 教育家
C. 特级教师
D. 名师
[填空题]在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的：（）。
[单项选择]柏拉图提出关于学前教育思想的著作是（）
A. 《智者篇》
B. 《法律篇》
C. 《斐多篇》
D. 《理想国》
[判断题]终身教育思想和素质教育思想是两种完全不同的独立的教育思想体系。
